美工区角活动是幼儿园区域活动中不可缺少的活动之一。借助于美工活动，既可以培养幼儿手眼协调能力，掌握各项美工活动的技能技法，又能让幼儿充分发挥自己的想象力，培养幼儿创造性思维。柳新镇唐沟幼儿园利用两周的时间，对幼儿园现阶段美工区的情况进行教研和创新。

  3月20日，教师们围绕美工区“环创和投放要点”以及“如何更好地指导幼儿进行美工活动”展开热烈的讨论。教师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，发表了不同见解，例如提供多样化的材料和工具，鼓励幼儿大胆尝试、自由发挥；要尽量让幼儿有自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐等等。

  思维碰撞后的一个星期里，各班教师积极行动，对班级美工区进行改造和创新。3月27日下午，我园开展了班级美工区创设评比活动，教师们共同参与观摩。每到一个班级，都会听到教师绘声绘色地介绍，大家一起边学习、边交流、吸取优点。各班美工区环境都各有特色，投放的材料也都很丰富，幼儿作品的呈现方式也各有千秋。
  此次幼儿园美工区教研活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为幼儿园的美工区注入了新的活力和动力，相信在教师的精心指导下，孩子们可以在这里发挥创造力、展现个性。