教研花开，馨香满怀。阳春三月，我们听见生长的喜悦，静候思考的芬芳。为了扎实做好教研活动，提高数学教师的专业素养，3月27日下午，棠张镇实验小学数学组开展了教研活动，本次研讨的课例为《认识年、月、日》。
  课堂展示
  本次活动由曹老师执教《认识年、月、日》这节课通过复习时间单位“时、分、秒”间的关系入手，引发学生的思考。揭示课题后我们可以让学生说一说：关于“年、月、日”你已经知道了什么？以便于了解学生学情，较好地把握教学的起点。在探究及活动环节，学生在交流中互相启迪，思维碰撞。
  在记忆大月、小月时，曹老师鼓励学生如何快速记忆，从而将记忆的方法多样化，在总结时不仅选用歌谣和拳头法来帮助学生记忆，将枯燥的知识变得丰富多彩起来，还通过视频科普大月、小月的由来，让学生对知识的理解更为深刻。
  张美珍老师、沙莉主任、张玉侠校长对曹老师这节课进行点评，曹老师的课联系生活实际，从“时分秒”引出“年月日”。学生从不同的年历表中找到相同点和不同点，进而引发大小月的讨论，整体结构清晰，层层递进。同时提出一些建议这节课学生的思考时间少了些，若能给予学生更多的思考时间以及展示做题成果的机会将会更完美。
  通过此次的教研活动，锻炼了教师队伍，给每个教师一个相互学习的机会，让个体的力量不断的充实！