教育，最美好的事莫过于和一群志同道合的人，奔跑在理想的路上。正值春风和煦的日子，一群追求诗意的航行者，在数学的海洋里徜徉，一同探寻，放逐美好……
3月28日上午第二节课，五二班数学公开课在郭集小学如期举行。上课伊始，马老师采用“以旧带新”的方法引入新课，将回顾找因数的方法迁移到新课学习，从而引导学生通过小组合作学习、自主探究的活动形式来展开新授课的内容。
课堂上，马老师让学生找到2、3、5、6、8、9各数的所有因数，又以师生互动的方式引导学生进行观察、发现特征，从而揭示出质数、合数的概念，让学生在经历探索质数与合数的过程，总结出找质数的方法，真正落实了新课程标准中指出的“让学生经历数学知识的形成与应用过程”这一理念。
整节课的教学过程中，教学重难点突出，教学活动环环相扣，课堂学习氛围浓郁，充分体现学生的主体性。马老师用扎实的教学基本功为我们展现了一节精彩的数学公开课。
撰稿:马娇
供图:陆英芹
