读书是最好的修行，只有学而不厌，才能诲人不倦，永葆教育的初心和情怀。 为进一步提升教师专业素养，按照学校读书交流活动安排，2024年3月28日下午我校开展了教师读书分享交流活动。
  张红娜老师分享的是《大单元教学的理念与操作》这本书，她将大单元指向的核心素养与劳动课程的课标结合起来，提出在劳动课程中，我们也应当关注课程的育人价值，帮助学生树立正确的劳动观念和劳动价值。立足学生的社会生活，为未来而做好准备。在教学中通过评价任务来推动学生的自主学习，将评价贯穿于教学的全过程。通过设立真实的情境，让学生通过实践来获得劳动技能，最终让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的世界公民。
  郭苏老师分享的是《不吼不叫培养好孩子 》这本书中有关培养孩子的好习惯、好性格这部分内容。教育本质上就是培养习惯，无论是父母还是老师都应对孩子明确要求，严格执行；孩子有了好的表现要及时鼓励；防微杜渐，及时纠正孩子的不良习惯；做好打持久战的准备。
  其他老师也纷纷表达了自己在教育过程中的经历与体验，感触颇多。本次活动旨在鼓励教师多读书、读好书，通过阅读，汲取生命源泉的营养，不断完善自我、提升自我、凝聚智慧，从而更好地教育和感染学生。