一、指导思想

  本次地震应急疏散演练旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、组织领导
  防震减灾演练领导小组：由李校长担任组长，其他行政人员及班主任为成员。
  指挥组：总指挥由校长担任宣传组：由班主任组成，负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布。
  避震疏散护导组：各班主任及科任教师负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带。
  三、演练时间
  演练时间：2024年3月26日
  四、演练程序
  室内避险：信号员发出第一次“地震警报”信号，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头，尽量蜷曲身体，降低身体重心，躲在各自的课桌下或课桌旁。
  安全逃生：信号员发出第二次“地震警报”，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室----进入紧急疏散演练环节。各班学生在教师的带领下，分别从各自教室迅速有序地按预定疏散路线撤出教学楼，疏散到学校空旷的操场上。

  紧急疏散演练：学生在班主任指挥下，遵从就近楼梯原则、按照教学楼安全疏散示意图疏散路线，安全、有序、快速地撤离到事先指定的地点（如学校篮球场）集合。在疏散过程中，各楼梯口都有老师随时救护，以防学生在疏散过程中跌倒、踩踏，保证全体学生安全撤离。来到安全地带，各班级立即清点人数并向校领导汇报。

  五、演练要求
  全体教职工必须参与此次演练，明确各自职责，确保演练活动的顺利进行。
  班主任要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，确保演练活动的顺利进行。
  演练过程中，学生应保持冷静，听从指挥，严禁推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。