2024年4月7日上午,新区台上小学科学老师在活动室组织开展科学教研组活动。教研活动由金校长主持,活动的主题是“研学课标,提高学科素养”。
金校长带领科学老师学习《小学科学课程标准》,重点引导教师理解小学科学的性质和课程理念。使教师认识到:义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,具有 实践性。科学课程有助于学生保持对自然现象的好奇心,从亲近自然 走向亲近科学,初步从整体上认识自然世界,理解科学、技术、社会 与环境的关系,发展基本的科学能力,形成基本的科学态度和社会责 任感,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,为今后学习、生活 以及终身发展奠定良好的基础;有助于提高全民科学素质,促进经济 社会发展和科技强国建设。科学课程的基本理念是 面向全体学生,立足素养发展;聚焦核心概念,精选课程内容科学安排进阶,形成有序结构;激发学习动机,加强探究实践;重视综合评价,促进学生发展。
宋校长强调:小学科学课应注重课堂教学中知识点的巩固,通过多种形式的练习提高学生的科学素养,养成良好的学习态度。