为培养学生动手实践能力，拓展科学课堂的深度与广度，提升学生的创新意识和审美情趣。徐州市东湖实验学校五年级开展了一场精彩绝伦的生态瓶展评活动。

  生态瓶是一个微型的人造生态系统，水、鱼、植物和砂石形成了一个立体的生态景观，营造出一个生机勃勃的生态系统。同学们结合课堂所学，按照设计要求自主选择材料设计出许多精致美观的生态瓶，一起来欣赏欣赏吧！

  在生态瓶的制作过程中，同学们与家人、同学一起亲近自然。不仅将生态系统搬进校园、搬进教室，也搬进了学生的心中，学生在将课本知识付诸实践、锻炼动手能力、提升科学学习兴趣的同时，也逐步认识生命世界，了解生物与环境的关系以及生态系统与生态平衡的重要意义！

撰稿：宋婷

扫一扫，分享本页