2024年4月14日，徐州市铜山区房村镇中心小学六（1）班邢展鹏同学代表徐州决赛金陵，荣获第十七届江苏省中小学诗歌竞赛总决赛小学组特等奖，同时荣获“诗歌之星”，实现房村镇中心小学在省诗歌大赛总决赛中“四冠王”目标。
  总决赛的舞台上，参赛选手需要参加笔试和现场诗歌朗诵两个环节，笔试涵盖诗歌创作、诗歌作文、诗歌仿写、诗歌默写、诗歌鉴赏等7个部分，邢展鹏同学与其他晋级选手同台竞技，凭借着厚重的诗词功底和机智的应变能力，一路过关斩将，最终载誉归来。
  千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。一路走来，邢展鹏同学处处洒满拼搏与努力的汗水。赛前，邢展鹏同学积极备战，在老师和家长的指导下进行诗词强化训练。在迎战总决赛前夕，邢展鹏的班主任孙兰老师、语文老师吴侠及学校教导处邢燕子主任对其进行了紧锣密鼓的辅导。为了在决赛中呈现出饱满的比赛状态，在平时的练习中，邢展鹏总是利用休息时间，争分夺秒，诵读品悟，书写佳作。一篇篇优秀的诗歌作品，见证了邢展鹏的一路成长。
  一直以来，房村镇中心小学立足于诗化位育、涵雅养正的办学特色，提出了“诗化育人”的理念，以“诗教实践--诗性涵养--诗化教育”为主线，开展系列活动。通过继承创新“诗教”传统内涵，凝练“诗化育人”当代教育理念；以诗词为“诗教”主要载体，挖掘诗性涵养的教育内容，引发学生的生活体验，以“诗乐相和”“诗画相宜”“诗舞相形”为途径，开拓跨学科的立体、多元融通课程，挖掘“以诗涵雅，以诗启慧”的诗教内涵，创设丰富多彩的”诗教”文化课程。学校推进“诗化育人”制度建设，诗教实践常态化进行，实现“诗教”多彩课堂。教学实践中，引导学生由学科逻辑转向生活逻辑，探索“诗教”与“音乐”“绘画”“书法”“健体”等融合创新的尝试，探索诗教与其他学科的融合。学校成立了40个诗教特色社团，开展古诗词教学网格化教学研究，分为低中高年级和不同的专题进行，让“诗化教育”融入课堂。学校还充分利用传统节日，开展诗词吟诵活动，丰富学生学习生活的内容和形式，推动学生全面发展。学校外化、物化“诗化育人”内涵，通过校园“诗境”景观呈现“诗意校园”。通过诗画长廊、诗词书法长廊，教室、场馆、校园墙壁等诗意环境布置，学生诗词作品展示等，建成了特色鲜明校园诗学文化景观，与课堂内外的“诗教”活动构成“理实一体、内外融合”的“诗化育人”环境。学校通过诗词社团、诗画长廊、诗词馆及各种诗教活动，进一步激发了学生学习诗词的兴趣，丰富了学校师生的精神生活。今后，学校也将以此次诗歌大赛为契机，继续推进诗词诵读活动的深入开展，从诗词中汲取精粹，让诗意浸润校园，用经典点亮人生。
  经过多年深耕，学校的诗化位育厚积薄发，屡获硕果。2020年起，学校优秀学子张贺翔、高禾小、郭雅涛和邢展鹏同学连续四年在江苏省诗歌大赛中荣膺桂冠，创造了“四冠王”的神话。
  长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信房村镇中心小学的“诗化位育”之路，一定会成为学生幸福成长的阳光大道。愿房小学子不忘初心、砥砺前行，用阅读泽润心灵，让诗歌丰盈人生，拥有更加广阔的诗意人生！