铜山区房村镇小学中心校于2024年4月12日下午成功举办“五项管理工作”落实总结交流会议。房村镇小学中心校校长滕绍龙、各小学（幼儿园）负责人及教学校干参加会议，会议由房村镇小学中心校业务主任刘正权主持。本次会议就开展“五项管理工作”方面的工作成效进行总结，并对下一阶段工作进行部署。
  会议认为，文化建设不仅是学校发展的灵魂，更是提升学校形象、凝聚人心的重要途径，在过去的一段时间里，各校能紧紧围绕文化建设这一核心，通过开展丰富多彩的文化活动，有效提升了学校的文化软实力。同时，各学校能够结合自身发展历史和特色，准确定位，深度挖掘学校发展特色内涵，初步确立了校园特色文化的核心价值观。
  会议指出，精细化管理是重中之重。各校要通过制定切实可行的管理方案和考核标准，推动校园育人环境的持续改善，精细化管理的最终目的是育人，要通过日常的校园管理和各类活动的规范化、有序化，营造一个干净整洁、规范有序的学习环境，为学生的成长提供了良好的条件。要鼓励教师积极参与读书活动，提升自身理论水平和教育教学能力，才能更好地服务于学生，实现教育教学的高质量发展。
  会议强调，特色课程和社团活动对促进学生全面发展，提高学生素质高质量提升有着重要作用，各校需要继续丰富和完善这些活动，为学生提供更多展示自我的平台和机会。
  会议最后，滕绍龙校长对下阶段工作进行动员和部署。此次“五项管理工作”总结反馈会议的召开，为各校下一阶段的工作指明了方向，明确了目标，各校将继续坚持以文化建设为核心，以精细化管理为基础，以教师发展和学生素质提升为重点，不断推动教育教学工作高质量发展，努力办好人民满意的教育。