本期我们主要挖掘组内资源，发挥名师、骨干教师的引领作用。杜长喜老师对教材的把握，对课堂的驾驭，特别是他的教学机智，课堂生成，顺学而导都是一流的；李秀云老师对教材的分析，大胆的教学设想，对作文教学的研究，都是非常出色的。我们语文组“润物细无声”的教学风格，都是我们组开展教研宝贵的资源。

  我们充分利用这一资源，采取多种形式进行教研。聚在一起，不拘形式地研究材，研究教学中出现的问题。通过教研的开展，我们解决了教学中出现的一个个实际问题。如：如何引导学生抓住景物特点？怎么抓关键词想象画面？收到了实效。

  通过一次次集体备课，我们六年级语文组的老师对《语文课程标准》鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标有了清醒的认识，明确了所教年段的目标及教材编排的意图。做到整体把握，有的放矢；做到学以致用，将掌握的新理念，新方法转化为平时的教学行为。

供图 供稿：李旭

审核：  北辰

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