为深入推进课程改革，培养学生核心素养，加强联盟学校教研融合，促进教育教学提升，4月19日和4月23日，徐州市碧水湾小学张艳工作室在“三新四行动”精神引领下，依托智能研修平台，与联盟学校王新庄小学、陈塘小学开展了“线上教研、线下汇报、名师指引”等研讨活动。
4月19日下午，学校数学老师通过腾讯会议观看了王新庄小学沈琳洁老师执教的《认识三角形》一课，联盟学校老师们从教学设计、学生本位等角度对本课进行了细致地打磨，为提高本节课教学质量建言献策。
4月23日，两位执教老师聚焦“任务活动”，积极探索教法，分别呈现了一节生动扎实的好课。
第一节课例《认识三角形》由沈琳洁老师执教。沈老师基于学生已有知识经验，通过观察、操作等活动认识三角形的基本特性，引导学生概括出三角形的概念。学生在想一想、画一画、说一说的过程中加深了对三角形高的认识，整节课层次清晰，环节紧凑，孩子们在动脑、动手、动口中促进了思维的发展，突出体现了对学生知识的获取和能力的培养。
第二节课例《面积的变化》由金鸽老师执教。金老师结合了学生实际水平和认知特点，设计了两个主要任务。她引导学生经历猜想、验证、结论等数学学习过程，自主探究长方形面积的变化规律，充分调动了学生学习的积极性。紧接着，借助发现长方形面积变化规律，引导学生自主探究平面图形按n：1的比放大后的面积变化规律，学生进一步体会比例的应用价值，提高了解决问题的策略水平。
课堂展示活动后，与会老师在会议室进行了评课议课活动，两位执教老师分别对自己的课例进行了评价反思。
泉山区教师发展中心程建飞校长对两节课给予了高位评价，并提出了宝贵的建议。他特别强调教师要树立正确的教材观、教学观和学生观。通过交流，老师们对教学和课堂有了更深层次的领悟，大家扎根于学生素养提升，落实于教学评价，思想的火花不断碰撞，整个会场气氛热烈而欢愉。
最后，王新庄小学蒋利校长为本次活动作总结，他谈到要让课堂成为核心素养培养的主阵地，改变教研，改变教师，改变课堂，让学校成为师生最幸福的地方和理想乐园。程建飞校长和乔振银校长为两位执教老师颁发了荣誉证书。
本次张艳工作室暨联盟学校教学研讨活动，不仅打破了校际壁垒，促进了教师业务水平的提高，还为校与校之间的交流提供了平台。张校长还指出，本次活动使老师们对任务型学习有了初步的了解，在今后的教学路上，还应互切互磋，才能实现共同成长。
本次活动虽然落下帷幕，但老师们的探索教育之路的脚步将继续前行！
