2024年4月26日，泉山区责任督学陈延超和焦阳两位领导莅临柳新实验小学，进行四月份专项督导工作。本月督导检查主要围绕三个方面：一是按照省、市要求，开展中小学心理健康教育专项督导,听心理健康教育课；二是中小学校园食品安全工作督导；三是继续对“双减”工作进行督导，重点关注课后服务开展情况。
  实地督导
  两位督学首先对该校心理健康教育现场进行了实地考察。对学校心理咨询室、放松室、团体辅导室建设提出了指导性意见。他们还走进课堂，关切地了解他们的学习、生活及心理健康状况，要求学校领导及教师要给予班级内特殊儿童更细致、更耐心、更周到的关爱和帮助，使他们的身心得到健康发展。课后两位督学和张老师进行了反馈，针对课堂教学提出指导性建议，有效助推青年教师快速提升教学能力。
  自查汇报
  然后，督学们走进会议室，鹿校长对学校心理健康课程设置、活动开展、特殊学生摸排、跟踪处置及家校沟通、家访等工作的落实情况进行了详细具体的汇报，得到了两位督学的充分肯定，认为该校对心理健康教育工作高度重视、措施得力、成效显著。
  最后，督学围绕《徐州市泉山区中小学（幼儿园）校园食品安全督查要点》，对学校食品安全工作进行细致询查。
  交流促进
  交流反馈环节，陈督学充分肯定了学校心理健康工作的成效，并逐条对照《泉山区中小学校心理健康教育工作专项督导重点内容》进行反馈。他还强调，中小学心理健康教育工作非常重要，学校一定要继续加强心理健康工作的落实，不断创新工作举措，提升教育实效，要多地与学生交流、谈心，多与家长沟通、交流，形成家校教育合力，共同为学生的茁壮成长搭建宽广的平台。
  焦督学指出，学校要借助乡村学校的优势，推行导师制，对学生学习、生活及心理健康进行全方位的关心、指导与帮助，让每个孩子都能健康、快乐、阳光地生活，从而让每个孩子都能迸发进取与向上的力量，积极引领他们“每天进步一点点，争做最美的自己”，从而有力促进师生共同成长和学校事业发展。
  此次督导检查，对学校心理健康教育、食品安全工作、课后服务开展等方面起到了促进作用，学校将继续努力，确保每一项改进落到实处，让学生在安全和关怀中茁壮成长。