关注言语表达 实现团队互助——徐州市“三师提升工程”第10工作坊首战告捷
信息来自:彭城教育网 发布时间:2018-04-08 08:42:00 阅读量:8902次
[摘要]:彭城教育:江师大段作章院长首先做了题为《核心素养:基础教育课程教学改革的新引擎》的精彩讲座,魏本亚教授就《课题申报书设计》进行了细致的讲述,并将来自全市282名 首批“领军名师”“带头优师”和“青年良师”,根据学科优化组合为28个工作坊。
在这鸟语花香、万木摇绿的季节里,徐州市“三师提升工程”项目启动工作会议于4月4日在江苏师范大学泉山校区举行。简短的开班仪式后,江师大段作章院长首先做了题为《核心素养:基础教育课程教学改革的新引擎》的精彩讲座,魏本亚教授就《课题申报书设计》进行了细致的讲述,并将来自全市282名 首批“领军名师”“带头优师”和“青年良师”,根据学科优化组合为28个工作坊。
第10工作坊由“领军名师”少华街小学张红任坊主,特级教师查晓红任指导专家,研究生侯雨任信息联络员,陆岩、潘慈奎、占忠慧、杨雪梅、杨庆华、于富民、杨雪艳、陶亚男、巩慧敏10位小学语文教师围绕“儿童的语文”深入交流,畅所欲言,确立了以《儿童的语文:言语交际表达的课例实践研究》为主题的研究项目,制定了“每年定期活动4次”和“不定时在线交流”的活动制度,拟定了执教研究课的人员名单,初定了“10天内提交个人研究课题申报书”任务和第一次活动主题。
第10工作坊研究基地定于泉山区少华街小学,在两年的活动周期里,每位成员都要在专家引领下完成“五个一工程”(读透一本书,上好一节课,做一个课题,写一篇论文,完成一篇课例研究报告),在团队互助中不断成长,做好辐射作用,带动身边的教师群体共同提升,从而促进教育教学水平的提升!
张红 于富民
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