2018年5月26日，徐州市“学讲计划”推进工作汇报会在江苏省模特艺术学校成功举行。教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华、江苏省教育科学研究院副院长王国强等领导、专家以及市人大、政协的代表参加了本次活动。丰富的表现形式、感人的“学讲”故事、高层次的专家论坛使本次活动精彩纷呈，成为又一次徐州基础教育凝聚力量、鼓舞斗志的会议。

  本次会议是对徐州市四年“学讲”推进特别是近期第二批“学讲计划”先进集体与个人评审活动的整体回顾和全面总结。
  典型发言，讲述“学讲故事”
  随着“学讲计划”推进的不断深入，基层的创造创新成为一个个亮点。很多坚持课改的学校都在经历了观念转变、策略运用、路径寻找的漫长过程后，形成了独特的“学讲”表达和成果。
  贾汪区塔山镇葛湖小学、徐州市第38中学和丰县民族中学分别代表小学、初中和高中学段做主题发言。三位校长基于学校现状和问题，以较高的目标定位和切实可行的具体策略带领学校教师整体推进课堂教学改革，不仅在学业水平上不断进步，也在课程建设、办学品质上有了新的突破。
  在校长论坛环节，新沂市高流中学张志诚、丰县路庄教学点赵成喜等6位校长的发言深深感动了大家。这些来自不同区域、不同学段，面临着不同办学困难的校长，在课改推进中始终关注学生的成长与教师的发展，以高度的责任心和使命感推进改革，使学校发生了最可宝贵的改变，也让在场的人感受到课改在促进区域教育均衡的中的重大作用和重要意义。

  徐州市民主路小学曹凤举、邳州明德高中桑苗等6位老师作为教师代表发言。他们有的年近花甲，有的才工作2年，但都在课堂教学改革中不断创新，他们说：“当一个教师把目光锁定在学生完整而全面的成长中时，就会觉得所有的努力都是值得的。”

  徐州市教研室教研员陆荣、新沂阿湖小学校长陈赛等作为“先进”集体与个人评比活动的评委代表参加本次会议，他们说，在这次覆盖11个县市区、85所学校的评比调研中，他们看到了学校向关注“学生”、关注“学习”的可贵改变，看到了孩子们在课堂上积极、认真、开心的最美表情……
  这些发言从不同角度展示了“学讲计划”推进的成果，大家欣喜地看到，从顶层设计到基层创新，从整体推进到分层分类实施，徐州课改已经向自觉、自创的阶段进展，形成一种稳定而持久的力量。
  专家引领，指明未来方向
  国家督学成尚荣、江苏省教育厅基教处长马斌、江苏省教研室主任董洪亮在“专家引领”这一访谈单元作了精彩的发言。
  成尚荣督学说，这是一次高水平的推进活动，展示了徐州课改成果，回顾了四年改革的历程，更讲述了一个关于“改变”的动人的故事。这些故事令人感动，催人奋进，因为它们回归了教育本真，也前瞻了时代未来。他动情地说，我们今天给孩子一个什么样的课堂和课程，就是给中国一个什么的儿童和未来。从这个意义上讲，徐州的“学讲计划”在讲述立德树人背景下课堂教学改革的故事，也是一个充满希望的中国故事。
  本次活动邀请了部分市人大代表、政协委员和家长代表参加。董洪亮主任借此机会呼吁更多的人来了解教育、支持教育。他说，教育说到底就是“人之常情”，我们希望自己的孩子成为什么样的人，经历什么样的成长过程，我们就要做什么样的教育并理解和支持这种教育。徐州的“学讲计划”从推进之初就做到了三点：基于问题、关注学生、师生关系的调整。这样的改革在价值取向上是对的，在改革路径上也是基于国情和徐州现实的。董主任说，“学讲”让孩子学会“表述、表达、表现”，从而拥有更多机会。他也同时指出，要进一步提升教师的专业素养，使课改更加有效、深入。
  马斌处长说，对于“学讲计划”，他从陌生到了解、再到支持和参与，也是一个不断学习的过程。他幽默地用“大学本科”来概括“学讲”的特点及四年取得的成绩。他说，徐州基础教育体量庞大，“学讲”改革工程浩大，但围绕学生、聚焦学习，突破学法，抓住了教育的本质，彰显了教师的本领，关照了人生的本来，做到了学科的推进。他充分肯定了徐州近年来在江苏省课程建设项目基地工作中的不断进步，认为教学方式的改革为徐州课程建设奠定了坚实的基础。

领导寄语，坚定课改决心

  大会伊始，徐州市教育局吴昊局长讲话，他充分肯定徐州课改的成绩，向一线校长、教师及一直关心支持徐州教育的领导、专家致以诚挚的感谢。他说，基础教育质量关乎千家万户、百万学生，也关乎徐州未来城市发展的需求，因此徐州必须立足现实，面向未来，着眼全局，深化改革。同时他对下一步深化课改提出了“目标更明确、力量更聚焦、落地更坚实、立意更高远”的希望和要求。
  江苏省教育科学研究院王国强院长总结了徐州区域课改的几个特点，他说百度上关于“学讲”的几千万条信息足以说明徐州课改已经深入人心，成为大家认同和践行的教学改革。他也为“学讲计划”的进一步深化提出了极具针对性的建议，如加强系统的理论指导、关注学科核心素养的研究，营造更好的“学讲”文化氛围，提升改革的境界等。他特别指出，改革一定要持之以恒，只有经过数十年的推进，才有可能实现教学民主、平等基础上的每个孩子应有的发展，才有可能让学生在学校里获取终身发展、终身幸福的素养和能力。
  教育部课程教材发展中心张国华副主任首先肯定了江苏浓厚的课改氛围和徐州区域改革的境界。他说，徐州课改建立了一个良好的有效的改革机制，教育主管部门旗帜鲜明，有担当、有魄力，坚持了正确的政治方向，落实了立德树人的根本任务，为全面深入整体推进课改提供了一个有效的方式和路径，经验值得总结和推广。他也希望，徐州在已有经验的基础上，进一步深化改革，特别是基础教育综合改革，让每一个孩子都能享有公平而又质量的教育。
  本次活动采用了现场直播的方式，有近2万人在线观看并纷纷留言。大家祝贺活动取得圆满成功，也更加坚定了持续推进“学讲计划”的决心。