为进一步了解环境评估量表的使用，优化片区幼儿园区域环境创设，12月13日上午，云龙区学前教育第五教研协作组各园园长及骨干教师齐聚华城幼儿园，开展体验式教研--班级环境评估。
华城幼儿园郭颂园长介绍了华城幼儿园特色活动：1、大自主活动-即幼儿在一定时间内自由选择园内任何一个区域自主游戏。结合季节变化，自主游戏场地进行变化；2、结合环境评估量表，作品墙上与幼儿的互动性（多层次，不同材料等）；3、观察记录的调整，引导教师真正“看到幼儿”；4、圆圈时间与幼儿自主计划、执行、反馈相结合。
为了使大家对于量表的标准有统一的了解和衡量，成员进入中一班结合量表中的班级环境进行现场评估。
在现场评估过后，成员们相聚活动室，根据量表中五个内容分五组结合班级环境照片进行量表打分并现场研讨。
结合分级指标的照片，成员们进行热烈的研讨。例如：班级一日流程和规则是否随时更换、自然材料的投放和摆放、科学区和益智区的有效区分、科学区中材料筐的使用等，都引起大家积极的研讨。
研讨过后，郭园长以儿童的视角结合刚才研讨中的热点等进行讲解。
本次班级环境教研活动，让云龙区学前教育第五教研协作组在欣赏、学习的过程中，展现了成员的个性和智慧，大家在学习中提高，在分享中进步，在交流中成长
