为进一步了解各年龄段幼儿的发展水平，科学地评价幼儿的综合能力发展。结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，根据幼儿园园务及保教工作计划，棠张镇牌坊幼儿园于2021年1月22日，开展了幼儿综合素质测评。
本次测评以《3-6岁儿童发展指南》中各年龄段幼儿发展指标为依据，测评小组分为大中小班三组对各班通过随机抽查方式对幼儿进行了测查。测评采用互动问答的方式对本学期健康、语言、社会、科学、艺术五大领域所学内容及幼儿的生活技能、行为习惯、体能等多个方面对幼儿进行全方位的测评。
测评中，我们惊喜地看到本学期不同年龄段的孩子在学习习惯、知识技能及综合能力等各方面的发展，从孩子们的表现上，我们看到了老师们在日常工作中对幼儿的用心，看到了老师们踏实认真的教学足迹。测评结束后，测评人员及时地向各班老师反馈测评情况，让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况。
此次期末测评工作，让我们更直观的看到了孩子们本期的进步，及时了解了各个年龄段孩子发展的情况，对各班的教学活动也有了更进一步的认识和了解，看到了本班孩子的发展优势，也看到了存在的不足。本次测评活动的开展，为下学期的保教、教研工作重点及班级工作重点提供了科学的依据，指明了发展的方向。
