幼儿成长手册是每个幼儿在园生活的一个缩影，也是一种很好的家园联系方式，是教师和家长与幼儿共同记录、收集的关于幼儿在园学习、生活和游戏，共同见证幼儿成长经历的记录，对幼儿的成长有着非常重要的意义和作用。
  为了能更好的将幼儿成长手册做的有效、美观、富有个性，促进教师间的相互交流、相互学习，2021年1月26日中午，鼓楼区实验幼儿园开展了“捕捉精彩，记录成长——幼儿成长手册”专题教研活动。
  活动开始，张园长向我们介绍《幼儿成长手册》是孩子成长过程中的宝贵记忆，它承载太多孩子快乐而美好的童年，也是记录幼儿生活、学习过程中茁壮成长的足迹，也是家园交流的一个载体，是架起家园沟通的桥梁,同时也是向家长做好宣传工作，让家长认识到幼儿成长册的意义和纪念价值，让幼儿的成长册发挥应有的作用。
  紧接着张园长组织老师们仔细翻阅，互相交流，学习借鉴各班成长手册中的精彩内容。每翻开一份成长手册，都能收获一份惊喜，里面藏着无数孩子们“哇”的时刻。质朴而柔美的文字，流露着老师们对孩子和教育的热爱，每一张精美的照片，凝聚着老师们对每位孩子的关爱。小小册子里面满是花香馥郁的成长印记。
  各班老师也对其他班级的成长手册进行了现场探讨，通过相互交流、相互学习，大家更清楚制作成长手册不仅考虑里面的活动、图片、作品精彩的展示，更要充分发挥档案中教师的评价作用，尤其是要关注和捕捉到幼儿成长过程中的每一个瞬间，及时记录、关注成长。
  最后王园长对本次活动给予总结性的点评，在充分肯定大家努力的基础上，指出了制作过程中普遍存在的共性问题，并提出了合理化的建议和意见。
  通过这次教研交流活动，老师们真正体会到了与幼儿共同成长和自身专业素养不断提高的过程，大家纷纷表示将在未来的日子里继续学习，更深刻的了解幼儿，细致地解读幼儿，让幼儿成长册能更恰当、全面地反映幼儿成长的过程，记录幼儿成长的足迹，成为幼儿成长精彩的见证。