2021年2月22日，牛年新学期的第一个工作日，北辰小学的全体教师，发扬“孺子牛”的精神，不忘初心，砥砺奋进，举行了每学期开学初的整体把握教材活动。

  整体把握教材活动有效避免了“只见树木，不见森林”现象的发生，让教师能够在更高的视角，更加深入地研究教材、学生，从而“又见树木，也见森林”。

  新学期的第一次教研活动，各学科各教研组的老师们，先独立思考，再同伴交流，有了一些想法，会后，老师们继续深入思考，期待下个星期的精彩分享！

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