科学研究发现，孩子只有多参加户外运动，多感受大自然，多去接触实物，才能让右脑得到更多的锻炼和开发。
小班的幼儿，已经有了肢体协调能力，同伴之间也具有了一定的合作能力。因此，我们为小班幼儿设计了夹球游戏，以进一步提高幼儿的体能，锻炼幼儿之间的合作能力，培养创新能力。
几个小朋友一组，球夹在小朋友中间，同时向前走并按老师指令做对应动作（如出左手、出右手、扭屁股等），走的过程中手不可以碰到球，球掉落可以捡起夹好继续走，哪一队先走到终点，就获胜。
“夹球跳”的游戏不仅给孩子带来了快乐，也在游戏之中潜移默化的影响了孩子人际交往和体能的发展。运动可以使孩子拥有强壮的体魄和健康的心理素质，这不仅能让孩子在面对困难时拥有强大的心理和身体优势，并且会让孩子在面对困难时，学会利用同伴的力量，学会合作，进而更好的适应社会。
撰稿人：耿楠楠
审稿人：袁大金
