为进一步加强教师的教学质量意识，不断提高教师教学水平，亮出优点，找出不足，改进教学，2021年3月3日下午，徐州市崇信学校召开了教学质量分析会。
首先分管校长王校长根据教务处提供的数据，对三个年级期末成绩进行了详尽的分析，通过横向班级、纵向成绩的比对，充分肯定了教师们的努力和进步，带领老师们认真思考分析数据反映出的问题，对部分薄弱学科和年级提出了整改意见和建议，提醒全体教师都要关注学困生，注意提优补差。王校长结合多年的教学和管理经验，对于青年教师的成长提出了中肯的意见：青年教师一定要从教学五认真入手，夯实教育教学基本功，站稳站好每一堂课，努力走专业发展之路。九年级是崇信学校第一届毕业生，王校长号召九年级全体教师要与学生一起全力备战中考，拼搏百日，争取考出更好的成绩，为崇信学校开创一个良好的局面。会上，王校长还反馈了青年教师手写教案检查情况，提出了一些需要改进的细节问题，并进一步明确了走班课、室外课教学常规要求。
最后曹校长总结发言，他特别强调了质量立校的观点，要求全体教师提高专业能力，提高驾驭课堂的能力，脚踏实地，用积极的态度，坚定的信念，有效的措施，发挥团队的凝聚力和战斗力，真抓实干，争取新突破。
质量分析会后，九年级组长戚老师根据上级中考工作安排，向全体教师明确了美育美考核、实验技能操作考核、口语考试、体育加试、一模等具体时间，提醒让大家提前规划，做到有条不紊完成每一项工作。
教学质量是学校的生命，是学校一切工作的出发点。崇信学校认真总结教学工作，反思教育教学行为，制定整改措施，求真务实做好每一项工作，为崇信学校教学质量的稳步提高不懈努力，努力做到学习中积淀，在研究中提高。
