“道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。”3月12日下午，徐州市泉山区教育局教师发展中心特邀江苏省特级教师、江苏省“333工程”高层次人才、江苏省中小学综合实践活动课程中心组成员刘治富老师，在光荣巷小学进行了主题为“开展综合实践活动需要厘清的若干问题”的精彩讲座，来自全区各学校的百余位综合实践活动课程教师参加了此次学科研训活动。
本次研训活动是围绕我区综合实践活动教师在课程实施过程中产生的一些列问题，有针对性的答疑解惑。泉山区教师发展中心综合实践活动教研员靳秀丽老师对本次研训活动的内容做了简单的介绍，并对参与研训活动的教师提出了具体的学习要求。
会上，刘治富老师首先带领老师们重新认识综合实践活动课程核心概念——综合实践活动课是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，培养学生综合素质的跨学科实践性课程，并强调了参与综合实践活动、全面提升综合素质，对于学生身心发展的重要意义。
刘治富老师讲述了综合实践活动必修课程发展的现状以及需要解决的若干问题，并具体阐明了在教学中如何规范、科学、完整地指导学生进行综合实践活动探究，并最终形成有意义、有价值的研究性学习成果。既有理论高度，又有具体范例，让教师们教有所依，帮助学生成为社会所需的有志向、有成绩、有能力、有创新的人才。
活动最后，刘老师以雅思贝尔斯的名言“哪怕是最微小的行动也应和终极目标联系起来。只有不让遥远的地平线从世界中消失，我们的脚才能迈出有意义的一步。”对教师们进行勉励。泉山区综合实践活动兼职教研员光荣巷小学梁静校长也希望教师们要改变观念，要有大教学观和大课程观，用勇气和坚持，将自己的所思所想真正运用在综合实践活动课上，才能让自己从综合实践活动课兼职教师成为专业教师，做好功在千秋，利在万代的大事！
