时序更替，华章日新，快乐而短暂的寒假带着节日的喜悦匆匆而过，但留给我们的却是丰硕的收获与美好的回忆。寒假前夕，学校系统富有梯度地设计了各个年级的寒假课程作业，激发了孩子们的创造能力、动手能力、探究能力和设计能力。学生们尽情地创作出富有个性的作品，以自己独特的方式去开拓自己眼界，收获了知识、技能与快乐。近日，大马路小学开展了以“多彩寒假 快乐成长”为主题的课程汇报活动，展示假期的丰硕成果！现在，让我们一起来回顾一下我们精彩的假期生活吧！
二年级
二年级的小同学们以新春拜大年为主题，在春节期间通过查阅资料，了解古人的拜年习俗及意义，梳理出“拜年”民俗活动发展演进的历程，并创新形式多样的拜年方式，向长辈、朋友、邻里送去新的一年最真挚的祝福。
瞧，快板拜年、水果拜年、成语拜年、英语拜年、手势拜年、歌舞拜年……二年级真是卧虎藏龙，创意连连！
三年级
都说现在的孩子四体不勤，五谷不分，一到假期只会玩……然而我们三年级学生们拥有不一样的假期，一起来看看我们丰富多彩的假期吧！读书、实践、动手、动脑都融入到学生们的假期生活中，已经成为学生们的生活常态。他们在度过愉快假期的同时也学习到了很多知识。从学生们今天的汇报可以看到大家利用假期时间不断地用知识武装自己，用书本充实自己，让自己不断地提升！
在假期生活中，老师们也有意识地培养了学生的动手能力，让他们掌握一定的技能，喜欢动手操作，养成动脑的好习惯。经过这个假期我们三年级的学生们在体能、知识和思维等各方面都有很大的进步！
四年级
四年级组的寒假课程汇报分为：地标设计、Logo设计和科学小达人实验三个环节。本次活动充分展现了四年级学生的寒假生活，充实而有意义。此次活动伊始，四年级组老师充分教研，设计出符合学生实际的活动。假期里，孩子们结合假期指导，手脑并用，每个孩子都参与其中，通过活动，学生各方面的能力都有所提升。
五年级
五年级组以“年夜饭——中国人的幸福情怀”为切入点，假期中阅读了名家关于春节的作品，了解中国人的年夜饭中富有吉祥寓意的菜品，年年有余、吉祥如意、步步高升、大吉大利……中国人的祝福与期盼都融入到了那一盘盘菜肴之中。外焦里嫩的萝卜丸子，象征着团团圆圆。麻叶子可是咱们徐州最有年味儿的零食哦！一家老小围坐在一起，吃几个麻叶子、丸子，大家互道思念，祈盼美好。年味儿啊，就是洋溢着笑容的彼此陪伴！
今年由于疫情，很多人选择了就地过年。根据同学们的调查，全年级397人中有373位同学的家庭选择了传统的在家里吃年夜饭的方式，另外的24位同学的家庭选择了在酒店团聚。不管是传统的全家齐上阵时的温情，还是省时省力的外出用餐，承载的都是中国人对“家”的最高敬意。
一盘盘热腾腾的饺子，一副副火红的春联，一张张暖意融融的照片……有情的中国人，温暖的中国年！
六年级
2021年的寒假对于我们意义非凡，这既是我们小学阶段的最后一个寒假，也迎来了属于我们的生肖年——牛年。在这个特别的寒假里，我们玩转宅深寒假，乐享充盈时光，让生活充满意义和力量。
假期中，我们每个“牛娃”，对于我们的生肖“牛”都做了深入的了解。牛是勤劳的象征，它不仅是一个生肖，也是一种精神，更是实力强、本领大的代名词。在新时期，习爷爷强调：在前进道路上，我们要大力发扬为民服孺子牛，创新发展拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛的“三牛精神”。以不怕苦，能吃苦的牛劲牛力，不待扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘，勇往直前！
通过资料搜集、调查走访，我们对“牛”有了更立体、更深刻的了解，博物馆中的“牛”文化，我们身边的“牛人、牛事”等等，他们的“牛”精神都在不断激励着我们。为了更好的成长，我们每个“牛娃”都亲手制作了一个小书签，书写上自己的成长规划，激励我们在2021年中，做最好的自己！
这次汇报展示，充分展现了学生们充实而有意义的寒假生活。通过各项活动的开展，不仅使同学们开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采，也增强了团队活动意识,学校在今后也将继续开展丰富的综合实践活动，让学生全面发展，快乐成长！
