全校50岁以下的中青年教师纷纷走上讲台一展风采。活动分为语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物和体育八个组进行。教师们以饱满的热情、良好的精神状态,展现各自的活力与激情、奉献自己的才情与智慧。他们认真研读教材,耐心打磨课案,精心制作课件,分析研究学情,因材施教,力求每堂课都精彩纷呈、优质高效。
每节公开课结束后教研组、备课组认真组织评课活动。评课研讨环节,授课教师自我剖析,听课教师直言不讳,同事们推心置腹共同研讨,既有经验的分享、智慧花朵的采撷,也有中肯的建议、存在问题的剖析;既有对课堂教学感性的认识,也有理性的升华。
在思想火花的相互碰撞中,教师们的能力和智慧都得到了提升和发展。
我们常说,公开课是一人上课,背后是集体智慧的支撑。开展集体备课、坚持半日研修是我校各学科教研活动的重要方式和优良传统。每个人都有自己的个性特征及教学风格,即使是面对同一节授课内容,也会“一千个人就有一千个哈姆雷特”,通过集体备课能发挥备课组中每位老师的优势,集多位老师之长补己之短,促使每位教师成就最好的自己、培养最好的学生。