2021年4月19日上午,徐州市第二实验幼儿园在音体室举行了江苏省中小学教学研究课题2017年度第12期结题报告会,参与本次报告会的鉴定组成员5人,分别是江苏师范大学教育科学学院院长教授段作章、江苏省中小学教研室主任正高级教师朱纷、江苏师范大学教育科学学院教授吴义昌、徐州市教育教学研究室主任中学高级教师王建军、徐州市第二实验幼儿园园长特级教师金文。徐州市教育教学研究室教研员李红蕾主任、幼儿园课题组成员及骨干教师30余人参会。
吴文秋副园长作为课题主持人之一,代表课题组承担了本次结题汇报工作。报告中,吴园长从课题的提出、核心概念的阐述、研究目标内容和方法、研究过程、研究成果、研究的理论价值和实践意义等几大块对历时三年的课题研究工作进行了全面梳理和总结,报告中吴园长还以大四班《你好,春天》的生成主题为例,通过照片和视频真实生动地阐述了班级生成故事和生成课程的路径,赢得了与会专家的肯定。
会后,专家组一行对二实幼的系列生成课程实践研究成果进行了认真地翻阅,金文园长作为二实幼的园长同时作为鉴定组专家首先从幼儿园园内外环境的改造和课题的推进、师资队伍的引领和提升、家园共育经验的积累和培训、孩子成长的突飞猛进等对本课题进行了肯定,同时对孩子成长的评价、成果的细致梳理、教师论文写作的提升、团队建设上提出希望。其次,与会专家也从课题的理论上肯定了选题的先进,在研究方法上一致认为二实幼是在做实实在在的扎根一线的真实研究,并肯定了课题的实用性和创新性、案例丰富有推广性,此外各位专家也从课题的界定和区域发展、课程体系、成果的梳理、社会性的发展和多元合作等方面提出了中肯的建议。
与会专家充分肯定了课题研究的价值和取得的成果,一致认为:该课题研究扎实落地、理论丰富、案例真实、成效显著。最后,段作章教授代表专家团队宣布结题意见:该课题顺利结题。李红蕾主任代表课题组和幼儿园向出席结题会的各位专家、领导和骨干教师等表示感谢,并代表课题组表态:课题组成员一定会落实专家提出的建议,深入领会专家的意见,潜心研究,继续深入、细致的梳理课题成果和经验,带领教师扎根阅读提升理论的同时,寻找问题、反思问题,在行动研究的基础上做到思与行的结合。相信二实幼教师在大市教研员的引领下,课题研究的水平将进一步提升!