教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为了以更昂扬的姿态去谱写新的华章，为深入分析教育教学现状，进一步提高教学质量。2021.05月08日下午在刘集镇中心中学报告厅，全镇八年级召开质量分析暨经验交流会。刘集镇中心中学李强校长，副校长倪巧华、李洪春，教学副校长张洪雷，年级部分管领导及八年级全体教师出席会议。
会上，张洪雷校长对各学科、各班级期中考试的成绩进行数据分析，有理有据。既充分肯定了各位教师所取得的成绩，赞扬了马侠，张忠双，徐艳，吴永安，宗培玲，刘金侠等教师的敬业精神，为老师们树立了学习的榜样。同时也准确地找到了客观存在、尚待解决的若干问题，并对下阶段教学工作提出了明确要求。
接着，倪巧华校长强调，学科教师要重视对学生的培优辅差工作，要学会“因材施教、对症下药”，做到精准、高效。要重视八年级同学的学习基础、方法、习惯和兴趣，激发同学们的学习积极性。要重视学生心理健康教育，把握学生心理，正确引导，加强师生沟通。深层次地分析问题，明确办法。并对进步班级及学科进行表扬，希望各位教师在发扬优点的基础上，继续关注学生良好学习习惯的养成教育；扎实本学科的教学重点和难点；并关注学生可持续学习的能力。最后，各班级协作组之间进行了深入交流，深入探讨了学情、教学方法、班级管理等方面的问题，达成了一致意见，为今后学生的进步打下坚实的基础！同时强调严格控制流生，班主任老师加强家校互动，家访，电话等方式，与家长进行沟通，找出原因，帮助孩子重返校园。
最后，李强校长部署下阶段具体教学工作，家校沟通提出具体要求；强调抓好教学常规管理，在工作中要讲究工作策略，高度重视养成教育，注重课堂实效；对大家认真负责的工作态度给予高度赞扬，同时对于课堂教学的管理，差生的转化，提出了具体的建设性意见，深入教学一线，掌握学生的动态，加强学生思想教育，和心里疏导，内心转化成学习动力，才能减少边缘生，提到合格率，最后希望全体老师精诚合作，在聚人心，找准问题，添措施方面多下功夫，加强培养学生良好的学习习惯与行为习惯，面向全体，关注个体，建立和谐的师生关系，激发学生的学习热情。希望全体老师树立“主动作为，吃苦耐劳，追求卓越”的校园精神，为建成魅力学校共同努力。
此次质量分析会暨经验交流会大大增强了教学的针对性和实效性。通过此次会议，八年级全体教师表示要牢固地树立奉献意识，加强对课堂的研究，切实提高了学校的教育教学质量和水
此次质量分析活动， 教学质量是教学水平的体现。通过本次质量分析会，教师们看到了教学中的进步，也意识到尚有提升的空间。走好教学之道，须从浅近处着手！一次考试就是一次反思，一次分析就是一次收获！今后教师们将继续凝心聚力、笃行担当，夯实教育基础，致力提升教学质量。细水长流做教育，给学生张弛有度的课堂！ 帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，砥砺前行，不忘初心。
