5月18日，铜山区单集镇黄集小学开展了“红领巾争章”活动，各班学生根据争章的要求标准纷纷进行回答有关问题，竞争各个基础章。经过竞争，最后全校有二百余人获得了各个基础章。争章活动激发了学生参与活动的积极主动性，提高了同学们学习各种知识的积极性，培养了良好的行为习惯。
单集镇黄集小学于4月20日举行了“红领巾争章”活动的启动仪式，介绍了此项工作的重要性和其积极意义，布置了红领巾争章评选标准、方法和活动程序。争章活动已进行一个月了，为了检测学生活动的成果，学校决定开展争章评比活动。大队辅导员制定了争章评比活动方案，召开了中队辅导员会议，强调了争章活动时间、地点、方法、过程、争章的名称和每个章的人数等。
18日下午第三节课活动开始，以班级为单位进行，本次主要竞争基础章，基础章分三类：红星章、红旗章、火炬章。红星章包括向阳章和传承章；红旗章包括梦想章和小主人章；火炬章包括劳动章和节约章等。班主任把争章活动的方法、每个章的要求标准、每个章评选人数向学生进行了介绍，然后逐章进行竞争评选。同学们踊跃参与，根据老师提出的问题进行抢答，凡是回答正确的前2-3名同学将获得该章。经过一节课时间的考核评选，各班完成了此次基础章的争章活动，全校共有二百余名学生获得了不同的基础章，部分班级的学生还获得了特色章。获得各种章的学生感到十分高兴和自豪。
本次红领巾争章活动为学生学习各种知识树立了目标，激发了同学们参与活动的积极主动性，提高了学生学习党史知识的兴趣，培养了学生良好的行为习惯。有利于学生养成健康的积极向上的生活态度，创造精彩人生。
撰稿周保天 审核陈章虎
