今日，徐州淮海国际港务区柳新镇小学中心校邀请了铜山区教师发展中心徐宗敏主任来指导教师们的个人课题。目的只有一个：通过教科研专家的引领及指导，提高我镇小学教师科研意识与能力，提升选题的数量和质量，确保本学期港务区柳新镇教师个人课题立项数量达到指标要求。接到通知后，乡村小学英语名师工作室的主持人李东伟老师牢牢抓住这个提及，迅速通知了工作室的全体成员参加了此次的活动。
在一系列准备工作到位后，今天下午我镇的相关课题负责人就早早的来到了会议室，等待着徐主任的到来。
首先，高校长隆重介绍了徐主任的教育教学成绩，这让与会的老师们羡慕不已；然后高校长又谈到了教师对教科研认识的一些误区，并鼓励大家尽快祛除此类障碍。
接着就是徐主任的精彩报告了。徐主任用一句“一个人要想改变，什么时候都不晚”，立刻引起了老师们的深思；然后徐主任用我们原铜山区一些已经成名成家的教师作为案例，让老师们一下子就有了一种可以效学的榜样。在做了如此的心理调适后，徐主任看到老师们已经渐入佳境，便开启了今天下午讲座的第一个环节：教师个人课题的价值与申报。为了能让教师们从整体上把握住报告的内涵，徐主任高屋建瓴，分别从：个人小课题的特点、每一块的撰写方式给与了理论层面的指导。尤其是对于新的申报书的撰写工作，徐主任给了相当细致的指导，更是不厌其烦的使用鲜活的案例加以诠释。
尽管也是理论引路，但是当朴素的语言取代了专业性极强的学术名词后，一下子变得简单易懂起来，老师们瞬间明白了许多曾经不理解、不愿接触的专业术语。没有了生涩之后，每个人听起来感觉非常舒服。
为了能提高教师们撰写方案的时效性，徐主任在专题讲座结束后，又不辞辛苦的给每一位到场的老师手把手的进行指导。还不忘挑选几位老师较为成行的方案给大家示范，以确保绝大多数教师们听过之后就能依样画瓢的仿写。
优秀且极具代表性的案例、轻松而又深入内核的语言、幽默又不失学术的风格，每一处无不透射着徐主任深厚的学术功底、儒雅而又生活化的学者风度，让在场的每一个老师所深深折服，掌声情不自禁的响起，佩服之情油然而生、溢于言表。
2021-5-26；本期编辑：李东伟
