说起复习，是让很多老师们头疼的一件事，除了做试卷还是做试卷，效果总是一般。本学期即将迎来期末考试，本周开始，我们采取了开展复习公开课听课评课、研讨活动，以提高学生成绩和教师教学水平。
6月10日下午，黄岳老师执教了一年级数学第六单元100以内的加减法复习课。本次复习课，黄岳老师充分利用课件优势，带领同学们复习本单元的知识点，并让学生发散思维，自己说说每个知识点可能会以何种形式考察，充分调动了学生积极性，使学生在回答、讨论中发现自己中有哪些缺点和不足。
保罗杰尼亚曾经说过:“如果你将你的观点和信息与杰出人士分享，你必然可以做的更好。”在评课过程中，各位老师积极发言，分享经验，取长补短。听课不仅仅是对执教老师的一次考验更是提高听课教师教学水平的催化剂。
期末复习，让智慧充满课堂，听课评课共同成长。学习在坚持，复习在发现，我校的老师们都在努力寻找适合自己的复习课的教学策略，力争使自己提高一个层次。
