为了严格落实教育部、省教育厅及、市区教育局对中小学生手机、作业、睡眠、课外读物、体质等五项管理的工作，全面促进学生身心健康成长。6月16日下午，崇信学校在报告厅召开全面推进落实“五项管理”工作会，全体教职员工参加会议。会议由校党委副书记、小学部副校长姚媛媛主持。
会上，首先姚副校长对学校制定的“五项管理”实施办法作了全面解读。她指出，加强五项管理是关乎学生健康成长、全面发展的大事，是社会、家长、学生长期以来的期盼，全体教职员工要统一思想，提高认识，准确理解“五项管理”工作的重要性，优化工作方案，创新工作方法，确保“五项管理”工作落实落地。
然后学校“五项管理”分管责任人分别对手机、作业、睡眠、读物和体质五项管理工作进行详细的部署，要求各位教师严格落实各项制度要求，把“五项管理”相关政策规定落实落细，根据学校制定的“五项管理”实施办法向全体教师提出了具体要求：一是加强手机管理，原则上不得将手机带入校园、细化管理措施、加强教育引导、做好家校沟通；二是加强作业管理，要把握作业育人功能、严控书面作业总量、创新作业类型方式、提高作业设计质量、加强作业完成指导、认真批改反馈作业等；三是加强睡眠管理，要做到加强科学睡眠宣传教育、明确学生睡眠时间要求、统筹安排学校作息时间、防止学业过重挤占睡眠时间等；四是加强读物管理，发挥学校图书馆主渠道主阵地作用、规范进校园渠道，开展课外读物排查工作；五是加强体质管理，要做到加强宣传教育引导、开足开齐体育与健康课程、保证体育活动时间、提高体育教学质量、完善体质健康管理评价考核体系。
此次推进会的召开，不仅是对学校日常教育教学管理工作的进一步规范，而且为“五项管理”工作的具体落实指明了方向、提出了具体方法。学校将在今后的工作中认真落实每项细则，遵循教育规律，坚守教育初心，切实减负增效，为学生的终身幸福、身心发展提供坚实保障。
