新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。朱永新教授编著的《新教育》阐述了新教育实验的理念、观点、方法和步骤，展示了教育的美好愿景，是新教育实验的总结和指导，是教师改变方式、发现自我、实现价值的行动指南，是一本指导新教育实验入门的书。为了探寻学校内涵发展的途径，改善学校教育生态，徐州市大黄山中学全体校干在张云亮校长的带领下认真阅读了朱永新教授的《新教育》一书并开展了“《新教育》的启示”读书交流活动。

  张校长做了《着力“四大改变”，营造和谐教育生态》的发言。

  邹校长的阅读分享是《不忘教育初心，抓住育人关键》

  部分校干的发言稿

  通过本次读书活动，大黄山中学的校干们进一步理解了新教育实验所倡导的“过一种幸福完整的教育生活”的内涵，坚定了为提升学生的幸福教育体验、教师的职业幸福感、家长的科学家教水平、人民群众对教育的满意度和学校高质量教育生态体系构建的信心。

                             撰稿：范久浩

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