炎炎夏日，蝉声唧唧，为了进一步提高教师的思想和业务素质，促进教师专业成长，7月9日到10日，大许镇太山幼儿园全体教师参与大许镇幼儿教师暑期培训活动。大许镇中心幼儿园利用多媒体网络，精心组织全镇幼儿教师在幼儿园会议室进行为期两天的培训。
7月9日上午，我们认真聆听了由南京市科研室教研员俞洋老师为我们讲述了《幼儿园科研活动组织策略——促进幼儿、教师高质量发展》，俞洋老师从教研的内容、教研的形式和教研的人员三方面为我们讲述了幼儿园教研活动应该如何组织，教师们认真倾听，认真记录，通过俞洋教师的讲解更深层次认识到“教研是中国教育的宝藏”。
朱永新教授说：“完美教师是根扁担，一头挑着课程，一头挑着生命”，表达了课程的重要性。7月10日，江苏省如东县教师发展中心的唐海燕教员讲述的主题是《课程故事·课程自觉·专业成长——区域推进“原本课程故事”的实践与思考》，她以课程故事为主题，从选择开展课程故事活动的缘由、关于课程故事的基本内涵、区域推进课程叙事的策略和深入开展课程故事的思考四方面进行讲解，她用各类优秀课程故事的例子提出教师应从学科思维走向课程思维，同时为我们介绍了课程叙事的内容框架等内容，让我们受益匪浅，收获良多。
虽然烈日炎炎，但是却阻挡不了教师们参与培训的热情，太山幼儿园教师们认真听讲，细致做好笔记。
在培训结束后，大许镇中心幼儿园张园长对本次活动教师们的积极参与和认真态度表示肯定，也表达了自己在培训中得到的感悟，同时希望镇全体幼儿教师都能以此次培训为契机，提高自身科研能力，为课程发展提供新能量。
此次培训，加强了我们对教育教学研究的意识，为我们更新教育理念提供标准。太山幼儿园全体教师会在理念的引领下将着力于实践，用实操推进课程发展，推动自身的业务能力发展，提高幼儿园科研能力，为新学期的发展积蓄专业的力量。
