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【规范语言文字,弘扬传统文化】棠张实验小学(琅溪校区)推广普通话宣传周活动纪实
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-09-29 09:30:00    阅读量:18318次
[摘要]:徐州教育:为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,棠张实验小学(琅溪校区)大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。一、学校领导高度重视,组织安

  为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,棠张实验小学(琅溪校区)大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。  

  一、 学校领导高度重视,组织安排合理有序。   

  为了使推普活动深入开展,棠张实小琅溪校区成立了由陈波校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动检查评估等。教导处主任为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。    

  二、 加强学习,全面动员,树立全员推普的意识   

  为使“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“依法推广普通话,提升国家软实力”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。    

  三、 开展了丰富多彩的宣传活动。   

  (一)学校活动   

  1.一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。    

  2. 楼道文化板块宣扬推广普通话的书法。

  3. 各班出一期推广普通话为内容的板报。

  (二)年级活动:     

  一二年级:说普通话 读经典诗

  三年级:说普通话 诵爱国情

  四年级:制作推广普通话宣传标语书签

  五年级:制作推广普通话手抄报

  六年级:说普通话  写规范字

  (三)教师活动

  教师每人上交一份自己上课的板书图片,在板书下写上自己的姓名。

  总之,本次活动调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了学校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中,我们会倍努力,力争学校的语言文字工作再上新台阶,使棠张实小琅溪校区的语言文字工作再创佳绩。


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