教育科研是提高教师素质、实现教师现代化要求的有效途径。为了提高学校教师开展教育科学研究的能力，促进教学工作提升，铜山区新区实验小学教科室紧抓教师的个人小课题的研究，鼓励教师们积极申报徐州市、铜山区教师个人小课题。2021年新区实验小学有8位教师成功申报个人课题，其中市级课题立项7人，区级课题立项有1人。
9月27日，2021年度市、区级教师个人课题开题培训会在铜山区清华中学会议室隆重举行。新区实小成功申报课题的8位教师和来自铜山区各个学校的200多位名中小学教师共同参加课题培训。
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，就在这惠风送爽的美好日子里，在这春华秋实的大好时光里，会场上座无虚席。他们的脸上洋溢着笑容，心里充满了力量。此次培训一共分为三个环节，第一个环节由邓宝珠主任向大家介绍如何做好课题管理。邓主任讲述如何写材料，如何写论文。第二环节由2020年两位优秀的市级课题主持人介绍经验。清华中学孟娟老师和在座各位分享他的课程研究经历。她认为，课题所要研究的问题是过去、现在和将来。孟老师以自己的课题为例，讲述如何选书，如何写读书心得。她认为，摘抄要取精华，围绕课题，夹叙夹议接，再理解再应用，研究的典型个案，核心概念要具象化，透过现象探寻本质，真正做到小案例、真理念、大情怀。二位分享人是张集镇木犁小学的许敏。许老师用风趣幽默的语言，一个个生动鲜活的实例，向大家分享自己的心得体会，相信阵阵笑声背后会带来更深的思考。
古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”课题研究其实就是一个不断提出问题、分析问题、解决问题的过程最后，徐宗敏主任做总结发言，徐主任现场演示如何正确使用博客，进行博客管理和论文上传以及如何避免上传过程中出现的问题。台下教师听得认真，记得仔细，对日后的课题研究有了清晰的思路和目标，也充满了足够的动力。相信在大家的共同努力下，在明年的金秋一定会收获颇丰，硕果累累。
撰稿：崔萌
摄影：闫梦婷
