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线上教研蓄能量 学习感悟促成长——杨西小学参加“儿童的语文”线上培训活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-10-12 20:17:00    阅读量:15542次
[摘要]:彭城教育:共沐教研之风,共撷教研之花。10月12日上午,在这个阳光正好,秋意正浓的美好时节,杨西小学的全体语文教师和市区其他小学语文老师们一线相连,齐聚云端,共同参加了徐州市“儿童的

  共沐教研之风,共撷教研之花。10月12日上午,在这个阳光正好,秋意正浓的美好时节,杨西小学的全体语文教师和市区其他小学语文老师们一线相连,齐聚云端,共同参加了徐州市“儿童的语文”教学专题研讨暨优秀青年教师阅读教学系列展示活动。

  本次活动的主题为“用儿童喜欢的方式教童话”。培训分为两部分:上午的课例展示和下午专题研讨。四堂课可以说异彩纷呈,各具特色,感悟最深的就是每堂课的教学都从儿童的视角出发,课堂呈现不再是以往固化的课时主义,识字教学也被融入到语境里。

  第一堂课《卖火柴的小女孩》,教师把更多的空间和时间让给学生,引导学生挖掘文中最能打动你的句段去揣摩、感悟,这是一个怎样的小女孩?火柴滑着的那一瞬间,女孩的美丽愿望实现了吗?创设情境,引导学生想象画面,激活思维,鼓励求异,实现“寓教于情,寓教于境,寓教于乐”。二三两节是《在牛肚子里旅行》一课的完整教学。此堂课语文味浓郁,教师引导抓关键词进行剖析、复述等语言训练,这种给点提示,搭个梯子的说话训练,对于三年级学生来说,十分必要,也非常有效,脱离课本,精彩的复述既加深了对文本的理解,又提升了语言表达。最后一节《宝葫芦的秘密》,整堂课采用角色代入的方式进行,从一开始的自我介绍到众多小宝的故事讲述,读、讲、话、评、想等一系列的教学手段,无一不激发了孩子们的学习热情,他们置身其中,具有极强的角色代入感。

  语文教学博大精深,需要我们以真诚、谦逊的态度去思考、去创新。本次培训针对性强,在大单元教学的理念下,给我们一线老师作了一个很好的范例,也是大单元教学的深度推进。路漫漫其修远兮,我们必将以此为契机,潜心研究,实践课堂,相信在新理念的教学探索中,杨小的老师们能行稳致远,绽放我们独特的精彩!


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