为了让教师对户外区域进行深入了解，提高幼儿园户外游戏的活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，太山幼儿园于2021年10月27日中午在王芮老师带领下对户外活动区域的划分开展教研活动。

  活动中，王老师讲述了幼儿园室外区域可划分成七大区域：建构区、沙水区、骑行区、运动区、涂鸦区、表演区和角色区，并且用图片结合文字的形式分别讲述了各个区域的教育作用及材料投放。让老师们明确户外区域要根据不同年龄段幼儿的发展投放不同的材料，让幼儿在游戏中成长。

  老师们认真倾听并记录。

  通过本次教研，教师们一致认为户外运动区的创设需要立足幼儿的身心发展特点，从幼儿的兴趣和需要出发，提供丰富多样的运动材料，遵循幼儿运动规律，顺应幼儿运动特点，支持幼儿挑战和持续学习，满足幼儿体能、运动技能、情感等发展的需要。

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