11月19日，徐州市教育局召开全市2021年高考暨2022届高三年级期中抽测分析会，市教育局局长石启红、二级调研员李运生、副局长吴启龙，各县（市）区教育（教体）局局长、分管副局长、教研室主任，全市高中学校校长、分管副校长，市教育科学研究院相关教研员参加会议。会议由李运生主持。

  石启红在讲话中充分肯定了2021年全市高考及本次期中抽测取得的成果，对成绩突出的地区和学校进行了表扬。同时指出，目前徐州市高中教学质量有待进一步提升，面临新高考不完全适应、生源数量迅猛增加、地区间质量不均衡等一系列挑战。

  石启红强调，2022届高考备考要全面贯彻党的教育方针，牢记立德树人根本任务，继续坚持五育并举、全面发展的育人观，认真做好以下八个方面的工作：一是牢固树立“一把手抓质量”意识，一把手局长、校长必须深入一线，解决影响质量提升的关键问题。二是继续贯彻“六精”理念，切实做到精准分析、精准定位、精准教学、精准补差、精准服务、精准评价。三是坚持目标导向、问题导向、优势导向、研究导向，全面提升备考质量。四是加大创新人才培养力度，实施全学段一体化创新人才培养战略，构建全学段创新人才培养跟踪评价机制。五是加强县区教研能力建设，配齐配强教研员队伍，建立准入和退出机制，提高教研员研究、引领、指导学科建设水平，提升教育教学质量。六是着力打造“彭城好课堂、好老师、好爸妈”“彭城三好”工程，营造教学精准、教师拼搏、学生吃苦、家长陪伴四种状态，系统推进普通高中育人方式改革。七是坚持“一年高考六年抓”， 改革中考考试制度，做好初中和高中的有效衔接，夯实初中教学质量，为高中打下坚实的基础。落实“质量提升校校行”，关注教育的全过程、全要素。八是做好春季高考报名工作，及早谋划、统筹规划，努力帮每个孩子谋个前程。

  李运生在讲话中指出，要从教学改革入手，不断加强目标、队伍、课堂、资料、教研、学术、评价、绩效、时间和情绪等十个方面的管理。要全面理清当前备考工作存在的问题，聚焦语文学科备考的有效性，找准文科教学的短板和原因，掌握边缘生被拉开差距的学科，提升优秀生的边缘学科成绩，抓住优秀生少和整体差的内在联系，摸清适合选择文科的学生特点，顺应化学学科改革发展趋势，破解物理学科的难点，明确各学科实力特征和地位，研究2021年高考起点价值体现等十个方面，全面提升高考备考的整体质量。

  吴启龙在讲话中回顾了2021年新高考取得的成绩。指出当前面临的生源洪峰对教学质量进步和学校教育管理影响，优秀学生数量和质量提升，部分地区及学校发展不均衡，基础教育教学共性问题未得到有效解决等四个方面的问题。要求各地各校从以下三个方面抓好2022届高考备考工作，一是统一思想，提高站位，严抓质量不放松。二是狠抓备考目标不放松。三是全面做好备考学案（导学单）、课堂教学、学科建设、“三新四行动”、二轮复习、创新人才培养的提质增效。

  市教育科学研究院副院长李秋颖通过详实数据对2021年高考和本次期中抽测作了深入分析。为各地各校做好备考工作指明努力的方向。