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【新教育.理想课堂】 铜山实小云端搭平台,居家亦成长
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-12-03 21:45:00    阅读量:15812次
[摘要]:徐州教育:家校携手,共克时艰。突如其来的疫情,让原本正常的校园生活按下了“暂停键”,铜山实小海河校区在孙晋刚校长的统筹安排下,姚丽娟副校长带领课程发展部、适性课程部迅速启动线上

  家校携手,共克时艰。突如其来的疫情,让原本正常的校园生活按下了“暂停键”,铜山实小海河校区在孙晋刚校长的统筹安排下,姚丽娟副校长带领课程发展部、适性课程部迅速启动线上教育教学预案。各年级教研组根据学校预案统筹规划、精心安排,科学合理的设计居家学习任务清单,制定作息时间安排表,并借助多元平台,达到教师“离校不离教,网上可指导”,学生“停课不停学,居家亦成长”的目标。

  云端搭建交流平台,线上指导学科教学

  学校坚持“防疫”、“学习”两手抓、两不误,为确保学生居家学习取得实效,各年级组积极响应学校安排,在级部主任的带领下“停课不停教,停课不停学”,组织各学科教师网络在线教研与集备,共同交流分享各种优质的教育资源,为线上学习指导做充足的准备。

  老师们在各自班级群内进行线上答疑,耐心指导家长如何下载电子教材和练习,如何登录网站进行免费的线上学习,部分班级启动线上教学,帮助学生更好地理解学习内容。

  瞧,二(7)班的胡金红老师每天上午8:30-9:10进行课堂直播,对课程重难点、作业中出现的问题进行及时、有效的反馈、指导。利用在线课堂的举手功能,进行师生互动,让学生开麦回答问题,增加了学生线上课堂的参与感,大大提高了学生居家学习的效率。

  针对作业批改,铜山实小的老师们采取语音、拍照、电话辅导、视频反馈等多种手段为学生进行线上批改,做到及时纠错改错、查漏补缺,尽量让线上教学扎实高效。

  争当抗疫“小先锋”,学习抗疫两不误

  实小的学生们在居家学习期间,生活也过得丰富多彩。

  1. 停课不停学,居家学习自律更自强。

  朗读是学生学习语文的重要组成部分,名篇佳作中的节奏美、音韵美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。

  多彩的七巧板是拓展学生思维的利器,学生结合生活、结合实事,展现了自己的奇思妙想,拼出了各式各样的优秀作品。

  2. 博闻强识,“我”是阅读小达人。

  3. 居家练字,写一手好字,练一种习惯。

  4. 强身健体我最棒,家务劳动有担当。

  5. 居家创作,“艺”样精彩。

  家长们也竭力克服各种实际困难,督促孩子们按照作息表进行规划,按时起床、按时安排课业,按时休息,养成良好的学习习惯。同时加强体育锻炼,做好视力保护,保障孩子们能够顺利完成学习任务。

  家校携手共抗疫,守得“疫”散见月明。我们始终相信,疫情的阴霾,挡不住四面八方的阳光。在这场特殊的战“疫”里,我们不断学习,不断进步,终会迎来胜利的曙光!

  疫情,阻断不了我们前进的脚步;隔着屏幕,我们依然可以把爱传递,我们依然可以这样努力进取!铜小加油!!徐州加油!!!

课程发展部

撰稿人:白玉萍

图片提供:各级部

审稿人:梁艳


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