2021年12月8日下午，徐州市城北中学苏山校区教务处主办了第三届书香阅读之朗诵比赛。既弘扬了中华民族优秀传统文化，又体现了学校贯彻落实新教育实验，五项管理中的课外阅读进校园，及“双减”政策，促进学生全面发展。
理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，在中学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强中学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。进一步依托“读书明理”“读书做人”,强化素质教育，大力营造我校书香校园文化，充分发挥环境育人的作用。
诵读《满江红•怒发冲冠》，情调激昂，慷慨壮烈，显示出一种浩然正气和英雄气质，表现了作者报国立功的信心和乐观奋发的精神；《赞美》以“一个民族已经起来”作为全诗的抒情基调，在中华民族抵御日本军国主义侵略的最艰苦的年代，唱出了一曲高昂的民族精神的赞歌，流露出诗人对历史耻辱的悲悯，对民族灾难与命运的忧虑和对人民力量的崇拜。这两首诗词的诵读，对学生爱国主义精神颇有教育。
《相信未来》该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让学生们懂得了在逆境中，怎样好好地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。
《小男孩与苹果树》、《目送》这类现代文名篇，苹果树无止境的满足着小男孩，当小男孩老时，才了解到苹果树对自己的真正意义；从牵着孩子幼小的手、情意满满的亲情，到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影。对孩子们也有着深远的教育意义，要懂得感恩父母。为人父母者，想的都是无怨无悔的给予；天下间再也不会有任何人能给予孩子如此盛大、永无休止的爱和恩慈；再也不会有这样的心甘情愿，只为孩子笑逐颜开而不计得失辛苦的劳作。
选手们除了在选取篇目时下了功夫，在表演形式上也是别出心裁，各位语文老师也是悉心指导。有单独朗诵，有集体朗诵，有男生合诵，有女生合诵。充分地将舞台交给学生，让学生展示自己地风采。
最后，经过评委们公平、客观地打分，按年级评出了一、二、三等奖各1名。
获奖名单如下
通过开展“诵读经典，明理做人”活动，落实五项管理中的课外读物进校园管理，使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养,培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质,为终身发展奠定基础。
文字：蔺秋怡
图片：孟宪春
