教研是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为促进教师一日带班能力和专业成长，2021年12月13日中午，幼儿园教师聚集在一起，开展“优化一日活动组织-午餐、午睡、离园”专题教研活动。

  活动前，各个年级组首先对一日活动中的“午餐、午睡、离园”这三个环节的常规要求、带班过程中出现的问题、解决策略等进行研讨，然后由年级组代表将研讨成果汇总。

  活动当天，三个年级组代表在活动主持人杨老师的组织下进行成果汇报，在汇报中，大班组代表周老师分享了大班组自主取餐的全过程，并细化到组织取餐前、进餐中和餐后整理的规范，充分体现了大班孩子的自主意识和动手能力。中班组分享代表高老师根据《指南》和《纲要》的要求，带领教师们学习了如何规范组织幼儿一日常规，减少幼儿消极等待现象。小班组吕老师结合幼儿年龄特点，分享了小班在组织“午餐、午睡、离园”活动的注意事项及建设性的意见。

  最后，主持人杨老师对此次活动进行总结。通过本次教研，全体教师互观互学，交流研讨，对老师们专业水平的提高起到了一定的示范作用。相信在良好教研氛围的影响下，教研活动的有效开展定将全面推动我园教师专业化成长进程，幼儿园教师也将继续学习专业知识，以研促教，共同成长！

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