《新教育之梦》告诉我们“教育因为有了理想而更有目标，更有理性。”教育是一项崇高的事业，是对每一份生命尊严和质量的扶植，是“让每颗星都闪亮”。极目新教育，让师生“过一种幸福完整的教育生活”，这新教育之梦，就是我们对教育事业的执着追求和初心赓续。新教育宛如冬季的阳光般温暖，又似一股股清泉滋润着星光小学师生的心田，师生们沐浴着新教育的春风，时刻徜徉在幸福教育的理想里。为更好的推进新教育实验的践行，12月14日，由新沂市教育局徐洪副局长、刘全主任、沛县教育局程善峰主任组成的新教育实验专项督导小组走进泉山区开展督导，下午，对星光小学进行专项督导。泉山教育局陈湘副局长、泉山教师发展中心蒋洁主任、孙果老师、吴清芝校长陪同走访调研。
“一本书.一棵树”，一缕缕书香，陪伴着孩童和教师一起生长。孩子们就这样和书中人物相遇、相知。在星光小学香樟大道上以“种子的力量，岁月的回报”为主题，“讲诉书的故事”每班的一棵故事树，记录着每个班的整本书阅读，如《夏洛的网》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《安徒生童话》等让学生走进经典，与经典相约，一颗颗种子在岁月中生根、发芽、生长。
在启明楼中大厅、西大厅两侧，星光小学特色的新教育展板和精心布置的精品课程语、数、英、科、美等学科展台，展示了学校新教育教育课程的丰硕成果。如美术学科特色扎染、超轻粘土制作的妙趣横生、逼真的各色美食；语文学科“诗的风铃”；数学学科综合实践探索课程“垃圾分类的探索”、“数说淮海战役”；科学学科古今中外乐器探索制作……
在星光小学，专家组观看了学校的数学团队带来的“精准智能研修，赋能素养课堂，看到了完美教室在校园中幸福生长，星光书香少年之晨诵、午读、暮省；星光孩子们精彩演绎台上三分钟、校歌合唱等精彩展示。极目新教育，让师生“过一种幸福完整的教育生活”，是新教育之梦，也是星光人对教育事业的执着追求和初心赓续。没有观望，没有踌躇，全体星光人也坚定不移地潜行在“新教育”的探索之路上。
朱霄校长做《赓续“新教育”，擦亮“星时空”》星光小学“新教育实验”汇报，依据新教育实验区（校）发展指导性评估框架，结合泉山教育和学校建设，徐州市星光小学将“新教育十大行动”转化为“3+2+x”方式，即三大区域轴心项目：“构筑素养课堂”“教师智能研修”“营造书香校园”；两大集团核心项目：“研发卓越课程”和“培养卓越口才”；x校本关联项目：推进每月一事、聆听窗外声音、家校合作共育、缔造完美教室、师生共写随笔。使“星教育”推陈出新和“新教育”星光表达相得益彰，互相观照。
督导最后，专家组们纷纷表示：星光小学新教育氛围营造浓厚，“新教育十大行动”结合学校特色积极进行推动落实，也欣喜地看到各校取得了阶段性的成果。相信通过走“新教育”特色之路，星光小学校园文化一定会有更丰厚的底蕴，教师整体素质会得到显著转变，学生的德、智、体、美、劳也得到全面发展，学校的管理水平能够更上新台阶，教育教学质量得到了大幅度提升。
在星光，新教育就是“星”教育。新教育主张相信岁月，相信种子，执着就是一粒神奇的种子，今后的岁月，星光人将会不断坚持，不断总结，不断创新，用生命创造生命，用真心赢得真心。星光人就是新教育人自称的“擦星族”，这是一群仰望星空的人，他们把青春和智慧都奉献给了教育，他们相信种子，相信岁月，步履蹒跚，只为了擦去星星之上的蒙尘，让每颗星都闪亮。
