为了进一步加强校园文化环境建设，彰显“书香校园”的办学特色，提高师生的审美观、拓宽知识面，激发师生自我学习的热情，深化校园文化建设品位，徐州市薛湖小学举行了“遇见新教育，营造书香校园”教室环境布置评比活动。评比过程中，每个班级都能够认真布置班级，教室的布置既富有实用性，还体现出了班级的个性特点，各个板块都精心设计、布置。

  新教育实验六大行动中的第一大行动就是营造书香校园，朱永新教授讲：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。师生爱读，有书可读，是营造书香校园的关键。

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