盛夏落幕秋已过，寒冬初上冷味浓。虽是寒冬，但奎山小学校园里暖意洋洋，此时学校里的两棵银杏树依然流露出它特有的风韵。在奎山小学，有一项工作----教学教研，它是整个教学的核心，是教育教学研究的领地，教研不容易，坚持把一项教研做到32年，更是难能可贵！
为进一步提高课堂教学质量，将课堂教育教学与当前教育改革有机融合，进一步提高学生核心素养，12月9日，奎山小学第32届银杏节教学专题研讨与读书交流活动如期开幕。本次专题研讨活动的主题为——插上新教育的翅膀，过幸福完整的教育生活。
课堂重实效 共研促提升
本次教研活动的第一项是由孟晓晨老师执教“认识几分之一”。孟晓晨老师执教的《认识几分之一》一课，很好地实现了理想课堂的六个维度，即参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度，充分发挥了学生的主体作用，充分体现了课堂的生活性、生命性和发展性。
随后的智能研修活动，老师们分别从学情调研、问题设计、学生行为、目标达成4个观察角度，结合智能研修平台给出的数据进行了有理有据的课堂分析，体现出老师们对智能研修的悦纳吸收，大家共享智慧、协作共进。最后，吴媛媛校长、苏蕊校长、许蓓校长进行了精彩的点评。
“青联”读书汇报 营造新教育的书香校园
新教育实验，由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，全国教育科学“十五”规划重点课题。一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。共读共写共分享是奎山小学教师读书的常态，在本次专题活动中，学校为教师搭建了汇报交流的平台——“青联”合作式读书汇报。
新教育实验如春风般拂来后，奎山小学就为教师们购买了朱永新教授的《新教育实验》这本书，在老师们共同读了这本书后，老师们了解到新教育实践的理念并结合学校实际并开始实践，收获了颇为丰厚的成果。奎山小学的书香校园主要从营造书香校园、师生共写随笔、缔造完美教室、构筑理想课堂、推进每月一事、家校合作共育几个方面来开展并取得了初步成果。后期少华教育集团·奎山小学还将继续深入、全面的实践，为新教育的明天继续付出青春和汗水。
通过本次汇报，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享，互促共进的目的。“假如你命该扫街就扫得有模有样，一如米开朗琪罗在画画，一如莎士比亚在写诗，一如贝多芬在作曲”。通过此次读书汇报，老师们将从读书开始先做最好的自己，努力成为学生心中最好的老师。
思想火花的碰撞，集体智慧的分享，精华糟粕的取舍，本次奎山小学第32届银杏节“插上新教育的翅膀，过幸福完整的教育生活”教学专题研讨与读书交流活动以有生命灵动的课堂、有思维活力的研讨、阅读立校的读书汇报，给全体老师带来了深度的交流和学习。“满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功”，奎山小学32年的“银杏节”教育教学活动的坚持、奋斗与创新定会推动学校可持续发展，为每一个孩子的幸福人生奠基。
