12月14日下午，魏薇老师开设题为《乡音起处是故乡》的展示课。

  这节课根据新课标的理念，引导学生用适当的方式关注和参与家乡的文化生活，学习剖析文化现象，提高认识社会和阐释自己见解的能力。魏老师从学生的生活出发，聚焦“徐州话”这一文化现象，激发学生对家乡文化的认同感。通过调查研究、搜集查阅汇总资料、合作探讨的方式，了解家乡方言的现状，深入挖掘方言的历史和语言特点，辩证思考家乡方言的保护与传承问题。学习不只是发生在课堂上，课堂之外的学习收获，更加深刻。学习过程更多在方法指导，具体的学习内容由学生小组合作深入挖掘。

  师生围绕着“徐州话”这一文化现象，展开一段发现问题、理解问题、解决问题的旅程。这段旅程里充满困惑与挑战，老师和学生勇敢面对挑战，积极解决问题，对徐州话前世今生的历史发展和文化现象形成新的理解，课堂不时带来惊奇与喜悦。

  课堂上，知识、社会生活和师生的生命深刻共鸣。每名学生都积极在课上做出自己最满意的展示，这样的课堂激情飞扬，充满尊重与赏识，实现了课堂与社会生活息息相通，是我们理想的课堂。

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