课堂展风采，教师促发展。星光小学英语学科新教育素养课堂暨我的好课活动进行到四年级。马乙丹老师借助AR智能研修平台，开展了一节别具特色的公开课。马老师为这次公开课做了充足的准备，在课前认真地钻研教材，活动设计基于教材又超越教材，在学生已有知识经验的基础上不断延伸拓展学生思维，引导学生主动探知知识内在联系，建构自己的认知体系。教师通过多次年级组磨课，总结反思并加以改进。
马老师执教的是四年级Unit5 Our new home的第一课时。在warm up环节，通过一首歌曲《My new home》,初步引出Where's...? Where are...? 让学生初步接触新句型，接着通过参观苏海和苏阳的新家来呈现新的单词与词组。在presentation环节中，用了任务教学法，设置闯关游戏，让学生在游戏中体验学习英语的快乐。在practice环节中，马老师注重学生朗读上的指导，选用不同的读书方式，关注学生朗读时的语音、语调、语气，并通过跟读、角色扮演、复述的方式加深学生对课文的理解。
课后，四年级全体教师借助AR智能研修平台提供的数据进行评课。老师们各抒己见，指出教学中的优缺点，提出改进的意见和建议。最后教研组长祝春婷老师做了总结发言：根据中年级小学生的身心发展特点，马老师设计了不同形式的活动，让学生在学习的过程中发展自己的听、说、读、写能力，尤其是口语表达能力。让学生在活动中积极表现，在表现中获得成功。
AR智能研修平台的使用，促进了教师专业的发展！同时通过优质资源的建设和共享，推进了教育的均衡发展和教育公平。
