为促进教学革新，提高教育教学质量。2022年1月19日，徐州市云苑路小学举行江苏省徐州市陶研会“十四五”立项课题《“双减”背景下小学一年级新生入学适应心理问题及对策研究》开题论证会暨课题动员会，课题组全体成员出席了论证会。
论证会上，课题组负责人花晴老师就课题的研究内容、研究方法、研究思路和阶段、人员分工等方面做了一一陈述。
随后，学校教师发展负责人郭丹丹主任从课题选题、研究背景、核心概念解读、重点研究内容、预期成果等方面对本课题做了详细的分析，既有高屋建瓴的远望，也有入木三分的梳理剖析。
陈防震主任指出本课题的选题针对性强，有着明确的现实意义和实用价值，并且课题研究目标定位准确，研究内容具体实在，研究预期成果有一定的前瞻性和推广价值。
最后，郭允鸾老师作为课题组成员做代表性发言。郭老师表达了课题组成员将怀揣对课题细心打磨的“匠心”、迎难而上和不断完善的“恒心”、听取专家意见向专家请教的“虚心”，团结合作、认真做好课题。
通过本次会议，课题组成员进一步明确了课题的研究思路，提升了研究高度，细化了研究过程，明确了各自任务。整个开题活动取得了圆满的成功。
