岁月不居

今天，鼓楼的校长论坛十年了！

  它就像一粒种子，把教育的理想和信念播撒在每一所校园、每一位校长、每一名老师的心田；它就像一粒种子，汇聚着信仰的力量，在一场场专业引领，一次次实践探索中破土，发芽，生长！

  “教育本真 校长智慧——双减背景下教育高质量发展的鼓楼实践”的论坛主题，是基于对自身的深度剖析，是对这个特殊年代的深刻反思，是追求教育高质量发展的路径选择！

  01领导致辞

  徐州市教育局张宝民副局长发表了热情洋溢的致辞，对鼓楼通过论坛深入推进“双减”给予充分肯定，对鼓楼“双减”取得的成绩给予充分认可，对进一步在全市发挥领头雁作用提出更高的期待和具体要求。

尊敬的各位领导，各校老师：
  上午好！欢迎大家也感谢大家来到鼓楼校长论坛的现场。刚才这个短片看得人心潮澎湃，又热泪盈眶。一张张熟悉的面孔，一个个闪过的身影，一座座亲切的校园，让我忍不住回望十年来“校长论坛”走过的路，也更在心里坚定了一个信念，那就是，因为有同一个方向，所以我们必将一次次重逢。
  这个方向，是中国基础教育改革的方向。十年来，教育改革的大潮从未消退：三维目标、自主学习、合作探究、综合实践、核心素养、立德树人……后浪涌前浪，推动着教育基本问题的探索和解决。课程目标素养化、课程主体人本化，课程权力民主化，课程功能育人化，我们朝着新型的课程文化和教育生态努力前行，乘风破浪。
  这个方向，是鼓楼教育人矢志不渝的方向。十年来，鼓楼教育沿着前辈开启的道路，不知疲倦的探索、追寻。于永正先生用“儿童的语文”确立了鼓楼教育的“儿童立场”，张庆先生用“倡简、务本、求实”还原了课堂的真实模样；一个个前瞻项目、一个个课程基地把教育价值观、科学方法论、技术工具包放置在我们前行的路上。
  这个方向，是走向教育美好未来的方向。十年探索，未来的样子已经日渐清晰，那是一个多元而有力量的教育场：在真正的价值生根，观念破冰，人文复兴，科学精神基础上，实现教育范式的根本转型；在中西教育观点冲撞与相互借鉴的基础上，坚守育人主题、夯实中国特色、参与世界对话，培养出担当中华民族伟大复兴重任的时代新人。
  方向就是价值。这是一个不确定的时代，我们却有着确定的道路与行走方式，因为我们始终坚守着教育的基本价值，那就是让每个生命因教育而更加美好，让我们的国家因教育而更加富强。
  方向就是力量。这是一个多元的时代，我们却有始终拥有一群臂膀挽着臂膀、埋头苦干勇毅前行的人。很多人说，鼓楼有很强大的“师资力量”，我却喜欢说，鼓楼的教师有很清晰的方向，有了方向才有了道路自信，才有了磅礴力量。
  方向就是未来。哲学家说，“未来，是人心当中伟大愿景的复刻”。我们的每一次论坛，每一次研讨，每一次对话，都是在描绘心中那个伟大的愿景，都是在选择愿景实现的路径，然后再用行动创造它，复刻它。
  回首十年，长路漫漫。我们这么多人，也曾在风云兼程中走散过，也曾在艰难跋涉中分开过，但又总会在下一个路口、下一处拐角重逢，因为我们有同样的信念，同一个方向。这种可能会短暂分离、但永不相互离弃的美好感觉，也存在于鼓楼教育人和各位专家的关系中。多年来，你们始终引领着鼓楼教育改革的方向，也见证着它一点一滴的成长。请允许我再次代表鼓楼区教育局，代表（多少）鼓楼教育人，向你们致以最真挚的感谢和敬意！
未来，我们还将同行，因为教育改革还在路上。
  立德树人的时代主题已经成为中国基础教育改革的灵魂和中枢，也成为我们共同的新的焦点和目标；
  创建中国特色的课改，打上鲜明的中国底色，彰显清晰的中国立场，已经成为解决教育现实问题的路径与方法，也成为我们共同的新的理想和追求；
  立足中国，走向全球，构筑更加开放、多元的教育格局，已经成为连接中国和世界的关键支点，也成为我们共同的新的蓝图和抱负。
  未来图景，当下使命。我们愿意一如既往，不忘初心，在时代使命的召唤下，在各位专家的引领下，参与新一轮教育改革的伟大征程！我们期待并且相信，因为有共同的方向和梦想，我们还会在更美好的未来，一次次重逢！

  02专题发言

  民主路小学紧扣育人目标，对作业系统进行了重新架构，通过多元的作业设计，还原学生应有的学习生活，回归作业应有的育人功能，民主路小学对教育本真的理解和追求值得点赞！

  课后服务是“双减”带给我们的新挑战，26中学从尊重学生需求，重视身体健康出发，在提升学习品质上下功夫，在精准辅导上想办法，在特需课程上彰显教育的温度。用好这两小时，优化学习生活，减轻负担，提高整体学习质量。让我们感受了对学生成长的特别关怀。

  大马路小学以核心素养为指针，深化课堂变革，注重高阶认知和问题解决，切实发展学生的综合素养，追求真正的高质量。不断深化课堂教学改革，让学习真正发生，完成了“双减”如何回归教育本真这道必答题。

  有专家说，评价是教育最后的堡垒。尽管是个硬骨头，我们必须行动。鼓楼区教师发展中心顺应国家中高考改革方向，积极探索小学的命题改革，撬动了课堂和作业的变革，大概念、大单元、大情境正成为教学设计的关键词，多样化的学习方式正走进每一间教室，改变着学习生态。

  03沙龙发言

  “双减”不是简单的加减法，而是基于学校实际、学生需要的结构性变革和系统性重塑。每一所学校都要探索“这所学校、这群学生”的“双减”路径。沙龙环节特别邀请了“人民教育家培养对象”、特级教师秦晓华校长进行主持引领。

  陈娟校长、高乃国校长、蒋蕾校长、满田田校长、张茜副校长，为我们呈现了一场睿智而深刻场景，是一场对话，也是一场培训！带着校长从价值和意义出发，重新定位学校的减与增，理出来应该选择的重点和行动。让我们尽享了一场思维的碰撞和智慧的启迪！

  04专家点评

  成先生首先对鼓楼区十届校长论坛的主题进行了梳理与回顾，认为每一届论坛的主题都非常鲜明，具有现实性、实践性、未来性。随后，成先生聚焦“双减”的有效落地展开论述，他认为要在高质量发展和落实立德树人根本任务的背景下，用“双减”这一政策工具撬动教育教学改革，同时要坚守“双减”的底层逻辑，引领师生走向敞亮、澄明的理想境界。

  朱会长高度肯定了鼓楼区的实践经验，认为鼓楼区区域回归教育本真，用高质量发展作为引领，以“六大行动”有效落实“双减”，形成了良好的教育发展生态。朱会长鼓励学校直面“双减”中的各种问题，聚焦作业设计、课堂教学、课后服务、评价改革等重点内容展开深度探索，形成更多突破与创新。
  方向永远是最重要的，儿童的健康成长、民族的伟大复兴永远是教育的那盏灯，是我们不断要抵达的地方；
  行动才能实现可能，要在“双减”的路上，我们不断深厚自己的学养，用更宽的视野、更专业的认知、更科学的架构和更智慧的策略，重构学习，回归本真，创造良好的教育生态！
  教育是一个民族对未来的自我定义！今天站在建党百年的重要节点，我们都是定义者！就让我们用行动作答，用百年建党精神照亮我们前行的路，一条必将载入史册通往中华民族伟大复兴的“双减”道路。