最慢的步伐不是小步，而是徘徊；
最快的脚步不是跨越，而是继续。
2022年2月8日—9日，室外春寒料峭，室内温暖如春，为期两天的第六届初拾校长越读会暨泉山区新教育·新管理研修会在徐州市新教育学校新泉学术厅精彩开展。此次越读会由苏州市新教育研究院、徐州市泉山区教育局共同主办，泉山区教师发展中心、徐州市新教育学校承办，来自泉山区40多位校长、老师们共读共享，在思想交流、碰撞中感悟教育的真谛。
读天读地读众生，会书会友会自己。
一年一度的初拾校长越读会，已经举办了五届，本届越读会的主题为“读管理大师，寻学校改进”。聚焦一个人，一本书。一个人——彼得·德鲁克，一本书——《当校长遇见德鲁克——冰山下的领导力》。越读会同时开启了线上+线下的模式，徐州市新教育学校是主会场，江苏苏州分会场、河南南阳分会场、天津滨海博雅读书会、山西省运城市临猗县教育局、北京市房山区良乡第四小学、常州“在之间·优教育”人文空间6个线下分会场，百余名参与者线上、线下共读德鲁克。
活动伊始，泉山区教育局党委书记、局长乔文雯代表承办方发表了热情洋溢的致辞。乔局长指出，阅读是实现个人提升最经济、最有效、最可行的一种方式。校长不应该只是一个阅读者，还应该成为校园里的首席领读者。校长不仅应当是阅读者，还应该成为问题的解决者。乔局长强调，校长的书柜里装着学校的未来，校长的“阅度”决定学校的高度。泉山区教育局以开展初拾校长越读会为契机，一起走进管理大师德鲁克，探寻学校管理进阶，采取“优质品牌学校+新校+伙伴校”方式，深入推进“一校一品、一校多特”，共同打造“优教泉山品牌”。
活动现场，初拾校长越读会主要发起人、新教育研究院理事、新学年教育总校长邱华国先生首先分享了《初拾校长越读会的坚守与创新》，从2017-2019年姑苏郊外的止语静读，到2020-2021年的线上云伴读，讲述了读书会的进阶历程。
读书会还特别推荐了2021年度教育书目。在云伴读环节，杜绍基先生带来了一段特殊的视频伴读。作为《当校长遇见德鲁克》这本书的主要作者和北京彼得•德鲁克管理学院荣誉院长，当杜先生用他那“非常普通的普通话”解读如何运用“冰山下的领导力”和“校长领导力”激励人心，并最终完成学校教育使命时，现场听众心随意动，深深共情。
带着对《当校长遇见德鲁克——冰山下的领导力》这本书的阅读和领会，结合各自的校务管理实践，6个分会场的代表线上积极分享读书心得，线下读者认真聆听，线上线下即时互动，探讨“冰山理论”给学校管理的启示，促进实现“冰山上下”领导力合成效力的最大化。
检验阅读，重在输出转化。东道主徐州市新教育学校的薛志芳校长，分享了“当＇我＇这位校长遇见德鲁克”的体会，他从“愿景”“规划”“修炼”这三个关键词为切入口，谈学校管理，分享了做校长的感悟，引起校长同行的启示和共鸣。
止语——不言不语；
静读——安静地阅读。
在随后的环节中，几十位线下参与者在这样一种氛围里，享受阅读带来的美好。阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。在这样的氛围里，校长们读懂、读透、读出自己的想法、读后分享交流，一种基于阅读的教师培训，在这里正在悄然开始。
共读·共享·共创
此次读书会，是一次交心会、学习会、分享会；既是“现场+会场”的学习，也是“线上+线下”的研修，更是“大家+专家”的引领。在最后的交流分享环节，各组成员们毛遂自荐，争先主动发言。大家直奔主题，选取书中的思想观点，结合自己的工作实际，从不同的角度畅谈自己的真知灼见、真实感受，引发所有人的思考。
校长们走进书中，读出了真的味道；读出了道，结合自己的工作实际，道出了如何让学校发展得更好的想法；读出了术，付诸了行动让学校发生质的改变。活动最后，泉山区教育局陈湘副局长做总结发言，陈局长肯定了这一期越读会办的非常好，同时希望校长们要行动起来，努力做一名有内涵、有深度、有厚度、有人格魅力的智慧校长！
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
读书，作为经久不衰的话题，看似老生常谈，实则与时俱进，长谈长新。冬未尽，春已来；从此刻，再出发！继续翻开书页、共读一本好书、在智慧的交流和碰撞中，获得成长的幸福。相信越来越多的读书会将在泉山开展，读书会也将成为泉山教育人交流教育观念、明晰发展方向、提升管理能力的一个重要途径。星光不负赶路人，2022，泉山教育人继续积蓄奋进力量，打响“优教泉山”品牌！
