为积极开拓课改新思路，带动广大教师的学科专业成长，推动学科建设，进一步提升学校教育教学质量，促进学校规范、优质发展，2022年2月24日上午，在徐州市教育局副局长、教育教学研究院院长吴启龙的带领下，以徐州市教育教学研究院副主任程廷伟为核心的市教育教学研究院教研专家团队受邀来到徐州市第二十二中学开展教育教学视导工作。此次活动是学校在落实中央“双减”政策后基于新课堂模式的创新尝试，全校上下高度重视，校领导认真部署，教研组、备课组充分准备，相关部门全程跟进。
本次活动分为听课、研讨两个环节，专家们采取分组“推门听课”的形式，按照语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、生物、历史等学科要求带领学校各学科教师研究了１８节常态课。课上，第二十二中学的教师们不仅展示了自己的教学风格，而且示范性地展示了学校“学测评4+2教学模式”，对“三新四行动”和新教育实验课堂教学进行了大胆尝试和积极的探索。
听课结束后，市教研室专家、校领导、老师在会议室召开学科研讨会。专家们立足于学科发展和学情，从教师的教法、学生的学法，到课堂教学设计、重难点的突破，再到课堂教学反馈，进行了全面、细致、深入地分析与评价。与会教师说亮点，提不足，谈感受，并结合学校实际情况，探讨学科教研的开展情况，大家思绪奔涌，发言踊跃，不时碰撞出智慧的火花。以市教育教学研究院初高中教研员为主力军的专家团队在充分了解学校的课改情况的基础上，针对教师们对授课内容的把握、语言与教态、对学生的了解等教学细节落实和宏观把握进行了严谨而科学的探讨与研究，对年轻教师的成长提出了希望和要求，为学校今后课堂教学提供指导性的意见和建议。
整个视导活动，师生积极进取，专家热心指导，诚挚交流，针对与会教师的疑惑，市教科院专家分别给予解答和方法指引，为徐州市第二十二中学教育教学的高质量提升指明了方向；第二十二中学的教师们将以此次视导工作为契机，以更饱满的热情，更昂扬的斗志，更坚定的信念，迈向新征程！
