书籍是我们前行的力量，阅读是教师教育教学的有效途径。为了提高教师的专业素养，提升教师教书育人的能力，2月25号下午，徐州市玉潭实验学校玉见学苑全体成员在陈亚校长的带领下共同开展了读书交流活动。
曹雯雯老师分享了张丹老师的《小学数学教学策略》一书。她认为希望、期待或想要什么都不重要，只有做了才算数。因此，教师在教育教学过程中首先要关爱学生，激发学生的学习兴趣，保护学生的好奇心。其次，给学生一个动手实践的课堂，让学生从一个被动的学习者转变成学习的主人，这样学生才能满怀热情地学习。
接着，刘洁老师及张凤梅老师结合教学策略这本书，与大家分享了课堂案例，并提到了很多能有效提高学生学习兴趣和教学策略，对各位老师今后的教学工作有很大的帮助。
刘诗颖老师最近阅读了李镇西老师《做最好的老师》一书。她结合自身的班级管理经验分享了自己的收获。她认为教育首先应该爱学生，只有真心想着学生才能更好的引导学生成长。她还提出，做最好的老师要以自己为目标，自己和自己比，逐渐取得进步。
她的发言得到了李玉梅主任的肯定，拾莉娜副校长总结了她的发言，并提出下一阶段，教师们要通过阅读，找到适切的家校沟通方法，提升与家长之间沟通的效率。
最后，陈亚校长对本次读书交流进行了全面总结。她鼓励教师们多读书，读好书。希望教师们能够享受阅读，形成更加轻松愉悦的阅读氛围，有所收获。
老师们的发言真诚而精彩，在阅读的基础之上，畅谈读书心得、教育心得，分享一个个教育故事。老师们在读书中的感悟、成长、思考、进步。
