为了加强教师之间的交流，进一步提高教师教育教学水平，促进课堂教学的精准高效，实现校内资源共享，为优质高效的课堂教学做好充分准备，茅村实验小学进行了为期三天的“双减”大背景下高效课堂研讨活动。七位青年教师积极参与，大显身手，活动涉及语文、数学、英语、科学四个学科。
研讨课上，七位老师努力营造轻松愉快的课堂氛围，构造逻辑线索清楚的课堂结构，创设新颖活泼的教学情境，应教尽教，力求学生在课堂中获得知识、掌握知识，在互动中启发智慧。
研讨课后，参与听课、上课的所有教师们进行了集中评课活动，老师们参与度高，各抒己见，气氛活跃。新老教师一起交流，一起探讨，并对青年教师的成长提出了殷切希望。
此次课堂研讨活动的开展，为教师们搭建了良好的学习平台，加强了教师间的学习交流。老师们表示，要创新理念，思想破冰，不忘教育人的初心，聚焦核心素养，走向智慧教育，在感悟中提升，在提升中成长，身体力行，做好应对，积极推进“双减”政策落地，为学生谋幸福，做学生健康成长的摆渡人。
